三(sān ) (🔟)近江の刀鍛(duà(😛)n )冶(👎)(yě )
「いや、遠(🦊)いところを(📱)よくたずねてきてくれま(🌵)した。木像は(🥈)わた(🍖)しで(🍃)す(😲)がき(🏫)ょうはだ(🔘)れに(🎎)も会(🍛)(huì )えません。わたしもこ(🌎)ん(🍩)なうすぐらいとこ(💨)ろにい(🍜)るものですから、この(🎅)お寺の小(xiǎo )僧が見物人を案(àn )内して来て(😵)は(🦏)、わたしの鼻(🐲)の先へ(🔕)ろうそくの火を突きつ(😎)けるので、だい(🗄)じな鼻を(🙅)焦がしてしまった。あの小(xiǎ(🎊)o )僧(❗)も気がきかない(🍠)。もうすこしでわ(🌈)たしは大(🥖)やけ(🎖)どを(📮)するところで(😒)し(🚠)たよ(🎊)。これでも(👟)わたしは人間(jiān )らしいものの(🏢)尊いところを持(chí(😿) )っているつもり(🐴)です(😎)。見(🖍)に(🐷)来てくださるなら、(🔝)そ(🏹)ういうも(👏)の(💹)を見ていただきた(🐨)い。あんまり見(🔕)世(🕐)物扱いにさ(⚓)れ(💣)たくはあり(🌩)ま(❄)せん。」
(🦅)栗本先(🌐)生の長い生涯しょ(🛷)うがい(🕙)にとって、この函館時代の六年(nián )はいい(🍪)したくの時で(👡)ありました(🤔)ろ(🍧)う。わたしが皆さ(🚩)ん(🧢)に(🕚)お話しし(💕)た(🗼)いと思(📓)う(💔)のも、そこで(🏝)すよ。先生の函館(🙄)(guǎn )時代(dà(🛰)i )はず(🉐)いぶんさみしかった(🏰)よう(🦏)です(❇)が、しか(🈹)しその六(🌵)年の間に(🌲)先(xiān )生(🔐)がい(🅿)ろいろや(👽)ってみたことは(🏰)、(💂)それ(🙀)から(✳)江戸(hù )えど(🖊)に出てもっと大きな舞台へ乗り出し(🛤)て行(🛑)った時の役(📐)に立ちました。病院や(🌯)医(🕗)学所を建てたこと(🖲)でも、薬(🦖)草園を開いたことで(🐛)も(🔪)、木の苗を移(🦗)し(🔒)植(🧓)えたことで(🤚)も、(📻)牧(😺)畜(chù )養(🖍)蚕疏(shū )水工事の監(🕋)督で(🖕)も、何(hé )一(🐊)つむ(🛑)だになるものはなく(🔓)て、それがなにかし(👼)らほかの仕事をする時の役(yì )に立ちま(🥂)した。ど(🙄)うでしょう、先生は自(zì )分のしくじりま(🛥)でも役に(👎)立てることを知っていましたよ。これこ(🍎)そほんとうの「経験」というものでし(🦂)ょう。
(⛏)新(🎻)規、新(🚑)(xīn )規(guī )、見る(😙)もの聞(wén )くもの(👾)わたしに(⏰)は新規(👖)(guī )なこ(🏁)とばか(🛳)り(🏰)。第一、自分のつとめに通(tōng )う(👾)小(xiǎo )諸義塾までが、(💮)まだようやく形(🤔)の整いか(🛅)けたばかりのような新規な学(xué )校(xiào )でした。しかし、その義(yì(🐃) )塾(🎤)の二階の教室(shì )から、遠く蓼(🧣)(liǎo )科たでしなの(🗝)山(shān )つづき(🤬)の見(jià(🛸)n )える(👱)窓(chuāng )のとこ(🅾)ろへ行って、そこから(📩)信州南佐久みなみ(🍴)さくの奥(à(😶)o )のほうの高(💚)原(yuá(💴)n )地(🤠)(dì )なぞを望(wà(🐁)ng )む(🔊)たびに(👉)、わたしはようやく(👋)のことで静(🐕)かに勉強のでき(🃏)るいな(🕰)か(🍊)に、もう一度(dù )自分の(🥚)身を置いたように思い(👧)ました。その窓(chuāng )の(🕓)近くには、小(📵)諸の(🙇)士族屋敷の一部の草屋根も見え(🛋)、(📿)ところどころには柳(🎨)の(⚓)こず(🛌)えの薄く青(qīng )みが(🎓)かったの(🐷)もあり、(🤴)ちょ(😩)うどわたしが出かけて行ったころは(🗺)おそい春(😛)がようやく浅(qiǎn )間(jiān )のふ(🆓)もとに近づいてきた時(📽)分(fèn )で(💜)した。たとえ学舎は小(xiǎo )さ(🤒)くとも、(🍦)わ(🚛)たしはほかの先生がた(🙋)とともに(🍿)働く(🥫)ことを(👃)楽しく考(👏)えま(🏌)し(🛐)た。
三(🗞)(sān ) 近江(🎉)の刀鍛冶
そこで(🅾)出かけました。
吉村のおじ(😬)さんは交(🏒)際の(👐)広い人(ré(🔵)n )でし(⛳)たか(🖐)ら(🕴)、い(🎥)ろいろな(🤔)客(kè )がおじ(📑)さんの家(😹)(jiā )へたず(☕)ね(❄)てきま(🖖)したが(📟)、その(🌿)中(zhōng )で(🧜)も玄(🌥)関から(🎨)はいってくる(🥣)人(rén )と、(🆑)勝(shèng )手(🤕)口(kǒ(🚟)u )か(🕗)らはいってくる人(rén )とありま(🧜)した。勝手(shǒu )口(kǒu )か(🚌)らたずねて(💃)くるの(🥕)は(⭕)、おも(👸)に内わの人(rén )か、前(🎏)だ(🐉)れ(👗)がけに角帯をし(💛)めた日本(běn )橋(qiá(🏺)o )大(🕤)伝馬町(dīng )おおでんまち(⛷)ょうへんの(🤕)大店おお(🐔)だな(🌾)の若(ruò(👷) )者か、芝(zhī(🏕) )居の(㊗)替り(😚)目ごと(🥝)に新(🍿)(xīn )番付(fù )を配りに(🚴)来る(🎋)芝居茶屋の(⚪)若(➡)い衆か、(😋)近くの河岸(👟)かしに(🆑)住(zhù )む町(dīng )家のおかみ(🕦)さんや娘などの(🏆)人(rén )たちでし(🎺)た。
仙台(👄)という(👚)ところは城下(🚟)町(👶)として発(🏎)達したところ(😜)です。ここ(🛎)に(🆒)は名高(🖼)(gāo )い城跡がありますし、(🆙)古い(🌰)士族屋(🕤)(wū(💽) )敷(fū )の町(🐋)があり(🛰)ますし(🧙)、むかしは市が立ったろう(🗻)かと思(🎮)われるよ(🐮)うな辻つじがあります(🛀)。ここ(👀)は東北のほうの教育(yù )の(🥩)中(♟)(zhōng )心(xīn )地(dì )です。ここ(🗜)にはいろいろな教育機関というものが(📫)あって、若(⌚)い(🥜)男(ná(🕚)n )女(nǚ )の学(xué(📞) )生たちが集(🈳)まってきていま(⛹)した。こ(🅰)こは東北の都(🈴)会とい(🔕)われるくら(😘)いのところで、朝晩の空(🏚)気からして東京あ(😃)たり(😫)とはだ(🏞)いぶ違(wéi )い(🤵)ます。ここには静(🎸)かな光線(😁)(xià(🔆)n )がさしていまして、学問でもしよう(🦎)という(⏸)も(🤸)のに(🎷)は町(dīng )全体が北(💎)向きの(🥪)勉強部屋の窓の(✨)よ(🔬)うなところです。こ(🔡)こ(🐏)は阿武(🎂)隈川あぶくまがわ(🕦)へもそう遠くなく、一里(lǐ(😴) )ばか(🍹)り(💑)行(🔁)(há(😦)ng )けば太平洋の岸へも(🛡)出られ(💆)て、歩き回る場(chǎng )所に事を(⬅)欠(qiàn )きません。まあ、仙台(🚝)へ着(🚞)いたその晩(🈶)から、思(sī )わずわたしはホ(🏗)ッ(❓)としました(🚔)よ(🏘)。それまで歩きづめに(🛣)歩(⬜)いてほん(🧤)と(😁)うの(🚮)休息という(😿)こと(🌐)も知(🥠)(zhī )らなかったよう(🌗)なわたしは、ようやく(⚡)のことで胸(xiōng )一ぱい(👏)によい(🗓)空気を吸(🔝)う(🤠)ことのできる宮(🗑)城野みやぎ(🔔)ののふところへ飛びこんだようなものでした。
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