次郎は、それで(⤴)も返事(🕜)(shì )をしない。視(shì )線(xiàn )はやはり馬田の眼(🔙)に一直(🍷)線に注がれたま(🎸)ま(🔡)であ(🥗)る。
街(jiē(☝) )角に立(lì )って考え(🍎)こ(🌼)んでいた次郎(láng )は、思(sī )い(🎪)きったように道(dào )を左(zuǒ )に(👇)と(🎄)った。
「僕はス(📦)トラ(💨)イキをや(🅿)らないため(🌄)にあれを(🚏)書いたんです。みんなもその条(🍵)件(jiàn )であれを出すこと(🏸)にきめたんです。」
次郎は思いきって枝折(shé )戸(hù )しおり(🚦)どのところま(😕)で(🤛)行き(🚑)、そ(🌀)の上か(🥤)ら眼だけ(🏸)をのぞかせ(🥣)て、声(💗)をかけた(😁)。
「僕(🏼)、(🔪)知って(💜)いた(🍡)んだ。道江(🌕)さんがこちらの(🥋)土手(shǒu )を通(🛠)るのを見て(🍹)いたんだから。」(😓)
(🗺)四(➡)(sì(🏪) )人(🐙)の報(🕠)告(🔆)は、みんなをふき出させたり、憤慨させたり、不安(👶)がらせたりした。しか(✍)し、と(🍘)もかくも血書が県庁に差(🔠)出(🎅)(chū )さ(🌄)れる(🌸)ようになったということで、一応納得(🥫)なっとくするよ(🔄)りほ(❕)か(🕌)なかった(👌)。校(🥑)長(zhǎng )が教頭か(🛏)ら紙(🗄)片を受取っ(🍸)たあと、急(jí(🌷) )に様子(zǐ(🚮) )が(🌵)変ったという(😍)ことに(🌪)つ(🕝)いては、四人を(🕳)は(🎢)じ(📈)めみんなも不審(🎡)に思(sī )い、うまくペテンにかけられたのでは(🏯)ないか、(🔀)などと(🎲)いうものが(🍫)いたが、(🥏)事(🌳)情は(🔂)間(jiān )も(❣)な(🚖)く判(💆)明した。それは、教(🏡)(jiāo )員室で先(🔴)生(🔁)た(⏺)ち(🙃)が(🌞)ひそか(🆒)に話しあっていることが、給仕の口(🐸)をとおして、(🔁)いちいち生(shē(🏀)ng )徒の耳(🉐)にはい(🏥)っ(🛣)て来たか(😊)らであった。
「活(huó )躍する元(🎊)気がな(🕉)い(🌐)ほど打撃(🦊)を(📘)うけて(💪)い(🐑)るとすると、大いに同情(qíng )に値(zhí )するね。」
次郎は、詰問き(🥓)つもんするよ(🐩)うにたずねた。
二(🙏)(è(🤣)r )三人(🚒)が(🛬)渡(🐡)り廊下(🎺)に背をもたせ(🎭)てそんなことを話し(🏋)てい(🏼)るところへ(🦃)、馬田がやって来(🗽)て、仲間に加わった。
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