と(🦃)口々に言(yán )い騒いで(⛺)いる生徒の前(qiá(🏰)n )で、学士(🦇)は身を反そらして、(💤)螫されまい(🈵)とする様(🕌)子をした。蜂(fē(😟)ng )はコッ(🎋)プ(✡)の(😙)中へ押(🥈)し入れられた。それ(📚)を(🖱)見た生徒(tú )等は意(yì )味もなく笑っ(🕜)た。「死んだ、死ん(🌌)だ」と言(🍱)う(🕹)ものもあれ(🏩)ば(🔱)、「弱い奴」と言う(🎭)もの(📬)も(🔂)有った。蜂(♑)は真理を証するかのように、(🤼)コップの(📳)中で(💣)グルグル廻って、身を悶(🏽)(mèn )も(💋)だえて、死ん(🏗)だ(🚃)。
「ホラ、勇の下(xià )に女の児が居ましょう(🈷)。上田(🚩)で生(shēng )れた児(é(🎧)r )です……真実(shí )ほ(🍝)んとに親の言うことなどは聞かない……苦しい(🔄)時代(🌆)に出来た児はああいうものかと思いますネ……ウッ(🔍)チャ(🛥)リ(😙)放しに育っ(🚈)た児ですから(🌯)ネ……子など(🌃)に関ってはおられなかったんです……しかし(😺)、考えて(🚀)見(🏫)(jiàn )ると、私の家(🌘)内も(👔)よくや(🔋)って(🤐)来(😑)ましたよ。貧(pín )苦に(👹)堪たえ(🆘)る(🎴)力は(🥁)家内の方が反って私より強い(🎗)…(✨)…」
この教員(🐛)室(shì )の(🤺)空気の中で、広岡先生(shē(🚊)ng )は由(💬)緒いわれのありそうな古(gǔ )い彫(😮)(diāo )の(🧥)ある銀煙管ぎんぎせるの音(yīn )をポンポン(📔)響かせた。高瀬は癖(pǐ )の(🧦)ように肩(♈)を動ゆすって、甘(gā(🔛)n )そ(👧)う(🏪)に煙(yān )草(🍎)(cǎo )を(🕚)燻くゆらして、楼(🦖)階(jiē(🏜) )は(🗯)しごだんを降りては(🛒)生(🗼)徒を教(☕)えに(🚩)行った。
「馬鹿、やい」と鞠子(zǐ )はあべ(👬)こべに父を嘲あ(🦃)ざけった。―(⏯)―これが極く尋(xún )常あたりまえなような調(diào )子で。
と(🥦)亭主(zhǔ )に(🏴)言わ(🥄)れ(🤜)て、(🗳)学(🐹)士は四(⬜)辺(fǎ(🐰)n )あたりを見(🎓)(jiàn )廻わ(🧙)した。表口へ来て馬(😓)を(🦃)繋(🏗)(jì(👐) )つなぐ近在(😱)(zài )の(📼)百姓もあった。知らな(🌄)い旅客(🧛)、荷(🐦)を負しょった商(😆)人あきんど、草鞋掛わらじがけ(📝)に紋附(fù )羽(💮)(yǔ )織を着た(➿)男などが此(🏢)方こ(👑)ちらを覗のぞき込んでは(🦈)日(😸)のあ(🅰)たった往来(lái )を通り(🖨)過ぎた。
「こ(🕉)りゃ驚(🕠)(jī(🚣)ng )いた。尺(😲)二(🤒)(èr )ですぜ。しっかり御頼申(♿)おたの(🌈)もうし(🦆)ます(🏔)ぜ」(🤫)と(〰)大(🤱)尉(🎡)は新規な(😓)的の方(fāng )を見(jiàn )て(🚭)矢を番(🎧)つ(🚥)が(😂)った(🔖)。
(🌼)この(🧓)教(🗑)員室の空気の中で、広(🌳)岡(🚾)先生(🎣)は由(yóu )緒いわれのあ(🦍)りそ(⛵)うな(🔒)古い(🥂)彫の(😘)ある(🍧)銀(🌧)煙(🏀)管ぎんぎせるの(🈂)音をポンポン響か(🎬)せた。高(gāo )瀬(🔽)は癖のように肩を動ゆすって、甘(🔈)そうに(🏔)煙(yā(🐯)n )草を燻(☕)く(⛄)ゆらして(🕑)、楼階はしごだんを(🌟)降りては生(shēng )徒を教(jiāo )えに行った(💀)。
「高(gāo )瀬さん、今(🛤)朝も咲きましたよ」(📀)
二(🍂)(è(🍩)r )人(🔔)(rén )が(📟)塵払は(🈲)たきの(🎖)音のする窓(🈲)の外を通った時は、岩(yán )間に咲く木瓜ぼけの(🏉)ように紅(🍻)い女(♑)(nǚ )の顔が玻璃(🗾)(lí )ガラスの(😲)内(nèi )から映っていた(🌝)。
(🍇)と復た先生が言っ(🙍)た。
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