日本《飯島 愛 無料 エロ 動画》2行目ライン
飯島 愛 無料 エロ 動画あらすじ
「私は(🤱)けさ、君(jun1 )ら(😣)の中(zhō(🔞)ng )のだれ(⛑)かが打(dǎ(😏) )った板木の音を(💲)聞きながら、ふと(🚏)、この話(huà )を思い出したが、それはお(👛)そらく(🐷)、けさ(💯)の板木が、(🍶)ここの生(shēng )活にふ(🤪)さわしい心(🥍)をもって打た(🏷)れていたか(🍴)らだと思う。君らの耳にあの(🔭)音がどう響(xiǎ(🧖)ng )ひびいたかは知(zhī(😝) )らない。し(🍖)かし、私は(Ⓜ)、あの(😀)音から、(🔗)この塾はじまって以来(lái )のゆた(🏎)かな感じを(✨)うけたの(🍡)だ(🚮)。じっくりと落ち(🗓)ついて、すこ(🤶)しも軽は(👲)ずみ(🈷)なところの(🏎)な(👈)い(🔉)、また(👅)、すこしも力(🏡)りきんだところの(💦)ない、お(🦅)だやか(🎽)な、(🐤)そ(🍫)し(📻)て(🔅)辛(🎫)抱しんぼう(🍇)づ(👒)よい努(Ⓜ)力、――心の底に(🍱)深い愛情をたたえた人だけ(👛)に(🤶)期待しうるよ(💠)うな努(nǔ(💴) )力を、私は(🚏)あ(🌍)の音から感じとり、こ(🎪)れこそここの生(🏙)活(🧤)を(⬛)象徴しょうちょうする響きだと思ったのである。――私は、し(👗)かし、奕(yì )堂和(🥘)尚のように(🍽)、だれが、ど(🕸)ん(🚞)な気(qì )持ちで、今朝の板木を打ったかを、し(🕋)いて知りたいと(🦑)は思わな(⛩)い。そ(🌯)れは(📤)、もと(⬛)もと(💞)ここの(🍎)生活(🛫)では、(🤷)だ(💻)れがどんな働きをして、どんな名誉めい(💾)よを担(dān )に(👉)なう(💈)かとい(🍶)う(🔠)こ(📠)とは、あま(🕳)り(🐩)たい(🕣)せつなこと(👀)ではないからだ。ここの(🖼)生活でたいせつなのは、名でなくて実である。心(xīn )であ(📐)る。そ(🥖)の心が(👂)むだに(🎮)な(🛐)らないで、共(gò(🖱)ng )同生活全(quá(🛑)n )体の中(🏢)(zhōng )に生(🌀)かさ(❣)れていけば、個(🍗)々の人の(🎂)名などは、しいて(✒)問(🍞)題(🔐)(tí )にす(🙌)る必(bì )要は(🎰)な(👐)い(♓)。そういう意(🈹)(yì )味(wè(👏)i )で、私は、今朝(cháo )のような板(🐗)木(🌎)の打ちかたをする心(xīn )をもった人(rén )が、君らの中に、少なくとも一人(ré(👁)n )だ(🌝)けはいる、ということを(⛏)知っただけで満足したいと思(📻)(sī(💢) )う。そして、その(😹)一人(rén )の(🦗)心(xīn )が、おたがいの生(🚴)(shē(🏈)ng )活(🏏)の(🛁)中に、すこしもむだに(♒)ならないで生(🛥)かさ(💘)れ(🗝)ていくことを、心から期待し(➖)たい。……つまり(🛸)、愛情に(⚓)出発した、おだやかな(😦)、しかも(😕)辛抱づよい(🏮)努力、そういう努力を、単(😄)に板(bǎn )木(💷)を打(dǎ )つ場(🏏)合(hé )だけでなく(🔖)、(🦄)す(🍦)べての場合に払はらってもらいたいので(🛠)ある。……(🛥)名を求めず、ひたすらに(📗)実を(🌿)捧(🈵)(pěng )ささげ(🌏)ると(🐎)いう気持ちに徹てっし(🍓)て、そういう(🚼)努力(lì )を、みん(🎞)なで(🅾)払ってもらいた(💛)いの(🚞)である。――(🎴)」(🚙)
「私(🏢)(sī )は、大河をそんなふうに思(sī )うのは、(🔳)むしろ大河に対(duì(🕕) )する侮辱(rǔ )だという気もするんだがね。」
「え(⏩)え、(🦅)べつ(🛰)に出(🎀)る用もなかったの(🦊)で……」
(⏸)かれは、あ(🐄)たたか(🔳)い夜具を(📴)はねのけ、勢(shì )いよく起(💧)きあがって、電燈でんとう(🖋)のス(📇)ウィッチを(😆)ひねっ(💉)た。その瞬間(🥓)しゅんかん、枕時(shí )計まくらどけいがジ(😀)ンジンと鳴り(🚿)だした。きっかり起(qǐ )床き(🍀)しょう時(📃)刻の五(wǔ )時半である。
次郎は近づいて(🍜)行って(🐨)声を(🔛)かけた。
朝倉先(xiān )生は、この話を語(📕)りおわると、しばら(🤧)く沈黙(☔)した。
「私は、(😡)君らを、良心をもった自主的な人間として(♌)ここ(🦗)に(🤒)迎むかえた(🗞)。だ(💥)から、か(📕)りに君(⬅)ら(🏙)自身(🍬)が、君らを機械のように(🤽)取りあつ(🚿)か(🐔)ってくれ(🕸)とか、犬猫(māo )いぬね(🕯)このよ(🔂)う(🐘)にならし(🍃)て(♟)く(🕘)れとか(🚐)、私に(🎨)要(🛶)求したとしても、私には絶(jué )対(duì )に(🌞)それができない(🥖)。私は(🔺)、(🌮)あ(🤨)く(🎾)まで、君らが人(🖱)間で(🐶)あるこ(♓)とを信じ、君(jun1 )らに人間と(🦕)しての行動を期待(dài )するよ(🐭)りほ(🛌)かはな(🍆)いのだ。むろ(🛳)ん(⏺)私も、(♟)人(🍗)間(🕢)(jiān )の世の中に、強制の必要(yào )が全(🤥)然ない(🌗)と(🐋)は(📎)思って(📲)いない。弱(ruò )い人間(jiān )にとっ(🌑)ては(☝)、(🐾)やはりそれが必要(👷)なこともあるだろ(🐰)う。時には、そ(🆖)れが(🍅)弱い(➰)人間を救(jiù )う唯一ゆいいつの方法で(🍭)ある場(chǎng )合さえあるのだ。それは私(🀄)にもよくわかっている。しかし、私は、君らがこの塾(🐊)堂の生活にもた(💘)えない(🕤)ほど(🚠)弱い人(rén )間(jiān )であるとは思っ(👫)ていな(📲)い(🔤)し、また(🗼)思(💩)いた(🕝)く(🌈)もない。だか(💑)ら(💆)、私(sī )は、君(jun1 )らが何かの強(qiáng )制(zhì )力(🔡)に(🏮)たよる(🛋)まえに、まず(❕)君ら自(🌖)身の良心にたより、人間と(😝)して、君(jun1 )らの最(🍉)善(shàn )をつ(🦓)くしてもら(🕳)い(🐃)たいと思って(📕)いるんだ。君(jun1 )らが、(🥞)ほん(⛲)とうに(🅱)その気になりさえす(👴)れ(🌲)ば、少なくとも、こ(🈁)の塾堂(👘)(táng )の(🐎)生(🐙)活ぐ(🕢)らいは、何の強制もなしに(🏏)運営(yí(🛸)ng )し(⛰)ていけるだ(⛎)ろうと、私(🐦)は信じている。君(〰)ら自身(shēn )も(🌏)、人間(👇)であるから(☝)には(💺)、(✈)そのぐ(🍷)らいの(🐓)自(🖱)信(📌)は持(🐆)って(🍉)いてもいいだろう(🏀)。いや、(🚡)持(🥣)っていな(🤜)け(😫)れば(🚠)なら(🌥)ない(📗)はずな(🚈)のだ。もし君(jun1 )らに、それだけの(🚱)自信(xìn )、――人間(jiān )とし(🏚)てのそれ(🔽)だけの誇ほこりも持てない(🕦)とする(👁)と、(🌒)私とし(🌚)ては(🏩)、もう(♿)何も言(yán )うことはない(🐾)。明(🦋)日(👊)からの(💖)行事計(🌈)画をたて(🤚)ることも、(🌈)まったく必要(🏰)のないこと(🆘)だ。……ど(🚙)うだ、飯島(💀)君(🤰)(jun1 )、やは(🐝)り強制がなくてはだめかね(🤟)。」
この一(🌥)週間は、塾生たちにとっては、(⚓)まったく奇妙(😫)(miào )き(♊)み(🕝)ょ(💘)うな感じ(📏)のす(📉)る一週(🎰)(zhōu )間だった(😩)。朝(👓)倉先(xiān )生夫(fū )妻(qī )も、次(🙁)郎(🎪)も、生(📮)活(😭)の細部の運営については、(📶)自(🆕)分たちのほうか(⛹)らは、何(hé )ひ(🎏)とつ(👳)指図さしず(🔭)をせず、また、塾生た(🕯)ちから何(🦓)かたず(📡)ね(🌞)られても、「(🌽)ご随意ずいいに」とか(🏜)、(🌶)「適当(🌧)に考(🥢)え(🌲)てやってくれたまえ」とか、「(😚)みんなでよく相談してみるんだ(🐡)な」と(🐀)かいっ(🏾)た(🐫)ような返(fǎn )事をするだけだったので(🈹)、とかくかれらはとまどいし(🔯)た。中には(🐓)、そ(🚍)れをい(🍁)いこと(🐾)にして、ず(🍋)るくかまえ(🔂)る(🙉)もの(🈹)もないで(🤛)はなか(🤣)った。その結(🦓)果、む(🅿)だとへまとがつ(🍽)ぎつ(🤒)ぎに(🏎)おこり(🤙)、(🍈)かれらの共(gòng )同(🔢)生活のすがた(🍣)は、見(🔲)た眼め(😝)には決していいものではなかった。時には、不規律と怠(dài )慢たいまんだけ(🚔)が塾(🈸)堂を支(zhī )配しているのではないか、(🥇)と疑われるよ(⭕)うな(📝)場(🥨)面もあり、もし(✂)学(xué )ぶこと(📬)よ(😳)りも(🛩)批(📄)評することによ(🧥)り多(🥀)(duō )くの興味(🤼)(wèi )を覚えてい(💤)る(🌔)参観(🔳)(guā(🍾)n )者がた(📤)ずねて来(🌅)たとしたら(🦁)、その人(🚇)は(⛰)、批評(píng )の材料をさがす(🍀)のに(🦍)、決し(🥤)て骨(gǔ )は(💅)折れなかっ(🌾)た(📲)であろう。
「ええ、結(🚟)(jié )局は(🐜)一人一(💩)人の問題じ(👿)ゃない(🐹)でし(🔖)ょう(👞)か。」(🛶)
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