無 修正 羞恥9

A「じゃ、気の毒だ(🔰)と思(🍼)って(🏈)憐あわ(🏗)れんでやるから、友(🚃)達に(🆔)なれと云う(🔶)訳(⚓)かね？」

A　一度た(🏊)びは今宵は(🔜)此驛に(🏰)や(🍔)どらんと思(🕥)ひし(📣)が(🥞)、猶脚の勞つ(🔟)かれ(🛶)ざると、次の(💴)驛なる須原すはらまで左程遠くもあら(🏵)ざるに勇(🎂)を(😒)鼓して、とある(🎪)茶榻ちやたうに一休憩ひとや(💶)すみしたる(🚒)後、靜か(🕵)に唐詩を吟(⏯)じ(🏭)つゝ驛を(🏄)出づ。

A春琴伝は続けて曰(🐪)いわく(🚈)、「されば両親も琴女を視みること掌中(🔡)しょうちゅ(💟)うの珠たまのご(🗺)とく(🈹)、五人の兄(♋)妹(🚿)達に超(🗓)こえて唯ひとりこ(🔡)の(🍇)児(🚇)こを(🎢)寵愛(⛏)ちょうあい(🍕)しける(🐊)に(🔥)、琴女九歳の時(🎞)不幸にし(📿)て眼疾がん(🧖)しつを(🐭)得、幾(🗳)いくばくもなくしてつ(🕔)いに全く両眼(🛅)の明を失いければ、(🔶)父母の(🔧)悲歎ひた(🌕)ん(🏾)大方な(🌩)らず、母は我が児の不憫ふび(🌴)んさに天(🏗)を恨(🛰)うらみ人を(🏬)憎に(🚻)く(🥖)みて一時狂(⏭)きょ(🔵)うせるが(🏔)ごとくなりき。春(🥣)琴(🔠)これよ(⛷)り舞技を断念して専(😅)もっぱら琴三(♈)絃さんげんの(📛)稽古けい(🦊)こを励は(🦑)げみ、(😳)糸竹の道を志すに至りぬ(😌)」と。春琴の眼疾というのは何であったか明かでなく(🧓)伝にも(🧞)こ(🦀)れ以上の記載(⬆)き(🈯)さいがないが後に検(💖)校が人に語ってまこ(🌤)とに(😙)喬木きょ(🕷)うぼくは風に妬ねたまれるとや(🎄)ら、(🔀)お師匠ししょ(💾)うさまはご(🏼)器(💓)量き(🍅)りょうや(🥄)芸能が諸人にす(🍏)ぐれておら(💟)れたばか(🤯)りに一生(🏂)のうちに二(🎮)度までも人の嫉ねたみをお受けな(🌁)されたお(🈁)師匠さま(👅)の御(😵)不(⏺)運は全くこの二度の(🔪)ご災難のお蔭かげじゃと(👠)云ったの(🌮)を思(🌧)い合わ(🕵)せれば(🎶)、(⭐)何かその間に(🏐)事情が伏在ふ(📇)く(🗄)ざいするようでもあ(🌁)る。検校はまたお師匠さ(👏)ま(🛂)のは風眼であ(🍥)ったと(⏮)も云っ(⏯)た。春琴女は甘あまやか(💿)されて育った(📹)ために驕慢きょうまんなところはあ(♎)ったけ(➰)れども(🍳)言語動作が(🍔)愛嬌あいきょうに富(🙄)み目(📳)下の者への思いやりが深く(🚦)加うるに至(🎏)っ(👒)て花やかな陽気な性質であったから(🅾)、人あたりもよく兄弟仲も睦むつまじ(🌡)く一家中の者(🌹)に(😓)親し(🍬)ま(🥒)れたが一番末の妹(🏷)に附い(⛴)ていた乳(🧛)母うば(📩)が(💶)両親の(📮)愛(🏿)情の偏頗へ(🏯)んぱなの(👑)を憤いきどお(😩)って(⚡)密(👍)ひそか(🙅)に琴女を憎ん(💼)で(🎋)いた(🚀)という。風(🔲)眼と(🚋)いうものは人も知る(📊)ごと(📺)く(📛)花柳病かりゅ(🥣)う(🥅)び(🔴)ょうの(✨)黴菌ばい(♓)きんが(🕣)眼(🔯)の粘膜ねんま(🔥)く(💩)を侵おかす時(🌇)に生(🗻)ずるので(📕)あるから検校の意は、けだし(🌻)この(🤟)乳母がある(🎨)手段をも(🏙)って彼(💈)女を失(🚔)明させ(🏘)たことを諷ふうするので(🐪)ある。しかし確かな根拠こん(👺)きょ(🎙)があっ(🤒)てそう思うの(🖇)か(❎)検校一人だけの想像説であるの(👠)か明瞭めいりょうで(🛒)ない。春(🍝)琴女が後(😞)年の烈はげしい気象(🏯)を(🐇)見れ(💒)ばある(😖)い(👃)はそういう事実(🎵)が性格に影響(🍫)えいきょうを及(🕥)ぼしたのかとも猜さいせられなくはないがこの事に限(🏒)ら(🐡)ず検校の説には春琴女の不幸を歎(😿)なげく(🐣)あまり知ら(🎮)ず識しらず他(🈸)人を(☔)傷つ(🗡)け(🛫)呪の(👁)ろうような(🦋)傾かたむきがあ(🚙)り(🕴)にわかにこ(🦔)と(♟)ごとくを信(📮)ずる訳に行かない(🐷)乳母(🕦)の一件なども恐らく(🔪)は揣摩臆(🖤)測しまお(🔽)くそく(💱)に(🔟)過ぎないであろう。要(⛺)す(🍛)るにここではあえて原因を問わずただ(💀)九歳の時に盲目(❎)になっ(🛵)たこ(🌪)とを記せば足りる(🤮)。そ(🍮)して「これ(🙄)よ(💺)り(♈)舞技を断念して専ら琴三絃の(🎾)稽古を励み、糸竹の道(❕)を(♟)志」した。つま(🕒)り春琴女が思い(🚄)を音曲おんぎょく(💪)に(🐜)ひそ(💭)める(❓)ように(⛳)なったのは失(✊)明した(💘)結(📊)果だという(🅱)こ(📡)と(🔫)になり彼女自身(🚩)も自分のほんとう(🎒)の天分(⛑)は舞に(💗)あった、わた(🚟)しの琴や三味線しゃみせん(☔)を(🍌)褒ほ(✡)める人が(🚽)あ(🍻)るのはわたしというも(🍽)の(🧘)を知らないからだ眼さ(❓)え見えたら自分は決(🗾)し(💕)て音曲の(🐁)方へは行か(⛔)な(🚹)かったのにと常に(📏)検校に述(💔)懐じゅっか(🕠)いしたとい(😞)う(🥉)。これは(✌)半面に自(⬆)分の不得意な音曲でさえ(🥨)このくらいに出来るとい(✏)う風に聞え彼女(🚸)の(🐎)驕(🌆)慢な一端いっ(🌮)たんが窺う(🔹)かがわれるがこの言葉など(🏨)も多少検校の修飾しゅうし(🐿)ょくが(👇)加わっていは(😓)しない(🉐)か少くとも彼女(🔆)が一(🦆)時の(🏹)感情に任せて発し(🧣)た言葉を有難(🏽)く肝きもに銘(🚧)めいじ(👆)て聴き(🌌)、彼女を偉えらくするた(🤰)めに重大な意味を持た(🥄)せた(🎓)嫌きらいがあり(🐆)はしないか。前掲ぜんけいの萩の(🌾)茶屋に住(👨)んでいる老婦人(😦)というの(🏿)は鴫(⛑)沢し(🥅)ぎさわ(😒)てるとい(🖼)い生田いくた流の(👬)勾当こうとうで晩(🎷)年の春琴と温(💳)井(🏇)検校(🔏)に親しく仕えた人であるがこの(🎏)勾当の話を聞くに、お師匠さま(🤔)〔春琴のこと〕は舞がお上手(😼)じょうず(⚽)だ(🤸)ったそうにご(🌎)ざりますが琴(🚋)や三味(📛)線も五つ六つ(🔰)の時分か(🚕)ら春松という検校(👅)さ(🦃)ん(🙇)に(📙)手ほどきをしておも(🏗)らいなされ(🕸)それから(🧟)ずっ(♏)と稽古を励ん(💑)でおられまし(🥂)た、それ(🍿)故ゆえ盲目になって(🅾)から始めて音(🎹)曲を習われ(🥊)たのでは(🕠)ない(😖)の(😱)で(🕢)ご(🐕)ざります、よいお内(🌟)うちの娘とうさん方(🐖)は皆(🚙)みな早くから遊芸のけ(🛸)いこを(👉)され(🌓)ま(😑)すの(🔪)が(📖)その頃(👷)の(🙊)習慣で(😿)ござりましたお師匠さまは(🙈)十の歳にあのむ(🗿)ずかし(📦)い(⏪)「残月」の曲(🧜)を(💴)聞き覚えて(🤩)独(🔗)ひとりで三味線にお(🦃)取りなされたと申しますそ(😺)うしてみれば音曲の方にも(🎄)生れつきの天才を備え(🤚)ておられたので(📱)ござりましょうなかなか凡(🏀)人ぼんじんには真似まねられぬこ(🏦)とでござりますただ盲目にな(⏭)られてからは外ほかに楽しみがござ(🗝)りませぬので一層い(🌮)っそう深く(🥑)この道へお(🦇)這入はい(💯)り(🍾)なされ(👬)、精魂せいこ(😚)んを打ち込(😧)まれた(☕)のかと(🏃)ぞ(👙)ん(🍻)じます(❎)と(💶)のこ(🐒)とである。多(💔)分この(🕊)説(🍖)の方がほんとうなので彼女の真(💆)の(⛵)才能(🏻)は実は始めより音楽(💖)に(🥟)存した(🖋)の(🚸)であろ(🔮)う舞(🏕)踊ぶようの方は果してどの程(🆖)度であったか疑わしく思わ(🚆)れ(📇)る

A　何が何やらわからない電文に(🐎)なった。そ(🙁)の頼(🧝)信(🤴)紙は引き裂(🔂)い(🏬)て、もう(🧤)一枚(🔂)、頼(♒)信(😧)紙をもらい受(🍬)け(🍟)て、こんどは少(🎖)し考えて、まず(🕐)私の(🐚)居所(🍜)姓名をはっきり告げて、それからダイサン(🕋)ショウ(🏋)ミツケタ(✊)とだ(🎩)け記して発信する事(🎖)にした。ス(🗄)グコイと言わな(🍅)く(⛔)ても、先生は足を(🤭)宙に(🈸)して飛んでくる筈は(✒)ず(🛄)だと考えた。果してその(😺)夜(🤴)、先生はどたばたと宿の(💞)階(🥘)段をあが(🌻)って来(👒)て私の部屋の襖ふ(🚱)すま(🐩)をがらり(🥖)とあけて、

Aと(🕌)、(🌋)さう云つてそこに(📯)立ち(🔏)塞がる(📴)と(🖲)、又仕方(👦)なくバサリ、バサリ(📮)と歩き廻つて(🐧)、(⚪)今度は北側の窓(🥋)際へ(⏭)行き(🔕)、恰好な所に(⛽)置いてあつた(🕒)小裂箱こぎれ(💫)ばこ(🦕)の上に上つて、(🛶)背伸びをしながらガラス障子の外を(⏮)眺めた。

A　(💒)亀はにやにや(🌼)笑つて、(⛵)