フェラ 動画《聖水 調教》2行目ライン
聖水 調教あらすじ
村は雪の(🚣)中(zhōng )の(🔠)あちこち(🥖)に置(🥚)き捨てに(😞)さ(☝)れた塵芥箱のや(🌩)うに、意(yì )氣地(➕)な(😾)く寂(🌆)れて(😵)しまつ(🌴)たや(🐰)うに(📫)見えた。鳶に油揚(😳)げをさらは(🐈)れた後(❎)のやうに、皆ポカー(🎄)ンとしてし(🧦)まつ(🐩)た(🏐)。源吉は寢ながら、(⌚)然(🦌)(rán )し寢てゐられない氣持で、興(🐄)奮して(😔)ゐた。母親が(🍠)、源(🖲)吉の(Ⓜ)枕(zhěn )もと(🛫)に飯(⛵)を(🔦)持つてきて、何時(shí )もの泣言交りの愚痴(🏾)をクド(🥤)／＼し(🐣)て(👣)から、フト思ひついたやう(🌮)に、
それ(➖)から(💅)後(hò(💖)u )、源(yuá(🦇)n )吉は一(💧)言(🎌)も云はなかつ(👏)た。始(👈)終(🎲)、腕をく(🥂)んだま(⬇)ゝでゐ(🤫)た。
石山(shān )が(🏵)下り(🐀)ると、すぐもう一人(rén )が(🌗)壇に上(shàng )つた。ま(🏫)だ二(🥚)十(😳)一、二(èr )のヒヨロ(👿)／＼(🌶)した感じのす(🤪)る、頭(🎳)(tóu )の前だけを一寸のばし(🌿)た男(🧢)(nán )だつた(💃)。が、案(àn )外(🍨)力(lì )のこもつた聲で、グン(💱)／＼、簡(jiǎn )單に、ものを云つて(🐁)行つた。大體に於(yú )い(❔)て、石山の云(yún )ふ(🎸)ことを(🌘)認め、直ちに(🍧)小作(🥊)料(liào )減(🏛)(jiǎn )率の請求(qiú(🏫) )を、全部の(🍧)署(🍠)名をして、地(dì )主に(🦍)「嘆(tàn )願(yuà(🗾)n )」する(❕)ことにして(🍌)はどうか、(🎟)といふこと(📒)を云つた。齋(zhāi )藤(téng )といふ兵(bīng )隊歸りの若者(zhě(🏧) )だ(🙊)つた。
話(📊)がかうしてゐるうちに纏つて行つた。源吉は誰からとなく(🌜)、校長先生(shēng )が(🌆)裏に※(「(📼)廴＋囘」、第(dì )4水準2-12-11)つてゐる、と(😎)いふ事をきいた。所が、同(🔳)じ村(🐬)の(🐧)ある百姓が、地(dì(🎞) )主のために、立退きをせ(🐆)まられてゐると(📊)いふこと(🚴)が出(chū )來上つてから(🤧)、急にさうい(👡)ふこと(📫)が積極的に(🏏)な(💀)つた(🔬)。
一人々々、そこ(🎷)から呼び出さ(🥉)れて、取調べられた。ド(🔫)アー越しに、ピシ(🔓)リ／＼と平(🔘)手でな(🏸)ぐりつけ(📒)る音や、(🧛)大き(🏛)な(📲)身體がど(⬆)つかへ(⏸)投(tóu )げ(🐊)ら(📴)れたやう(🌌)な、肉が直接ぢ(🚐)かにぶち當る變(bià(🥗)n )に(🚢)鈍(🐣)い、音が、はつ(🧒)きり(🐸)聞(☕)え(👥)てきた。低くうなるのや(🐲)、鼠(🎯)でも(💱)ふみ(👆)つけられ(🚛)たやうな(🔜)叫(jià(🐃)o )聲(shēng )なども聞(wén )え(🍒)た。その度(dù )に、皆(💽)(jiē )は思はず(🙈)息をのんだ(👃)。だが(🚚)、然(🛩)(rán )したゞ(🌖)不(🥄)安(🤨)な(⬜)眼(yǎ(😕)n )差(chà )し(👧)を、互ひに(⬆)交はすこ(🆎)としか出(chū )來(➡)な(🦓)か(🤱)つ(👬)た。荒々しく(😶)戸(hù )が開(🔆)(kāi )くと、よろ／＼(🦑)になつた百姓が、つ(🎍)ツ飛ばされるやうに、のめつて入つてき(⬜)た。
「源吉(🚮)君、殘つて一(🖤)つ相談に(✍)乘つたらどう(🐼)だ。」と、若い一(yī )人が云つた。
「そつたらご(🚣)とで百姓の貧乏なほるもんけ(🏼)ア！」
防雪(xuě )林を(🤦)出(chū(🏣) )る(💜)と、鐵(🐘)道線(xià(🐰)n )路の踏(💈)切があつ(😍)た。
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