源(yuán )吉は馬(🎫)(mǎ )を橇に(🏷)つ(🏎)けて(👤)、すつか(🎴)り用意が(🎾)出(chū(🌶) )來(🐗)る(🍃)と、皆が來る迄、家のなかに入つた。母(🌬)親(💕)は、縁ふちのたゞれた(🕡)赤い眼を手の(🍼)甲でぬぐひな(🤽)がら、臺所で、朝飯(fàn )のあと片付をしてゐ(🌩)た。由(yó(⬆)u )は、爐邊に兩足(💝)を立て(➖)ゝ(🙃)、開(🏢)いてゐる戸口(kǒu )か(🚾)ら(😎)外(🎳)を見てゐた。
「うん。」さう(🔸)云つて、(✋)立(lì )ち上つた。……
「お芳が來てゐたで(🐁)。」と云つ(🛁)た。
誰もなかつた。
源吉が歸らうと、外套に手を通(tōng )して(🍲)ゐる(🥔)と、先生(🛏)の子供が出てきて、源吉に是(shì )非遊んで(🍑)ゆけと、(🍛)着か(🧥)けて(🤪)ゐる(😔)外套を(♑)ひ(🧒)つ(✊)ぱつて、居(🌁)間の方へ連(💪)れて行つ(👚)た。仕方なしに源(🎨)(yuá(👓)n )吉は、しばらくの間、子(zǐ )供の(➗)相手になつてゐた。源吉(jí )は(🧖)何(📖)(hé )時(shí )も他(🎲)愛(🌛)(ài )なく子供(🙃)(gòng )相手に遊ぶの(🍽)で、好き(🕋)がられてゐた。が、(⛅)源(yuá(♓)n )吉(⛄)(jí )はその(🈹)、子供達(dá )に(📖)好(🧠)きがら(🚿)れる、何んとも(🚂)云はれ(🍎)ない大まか(🎻)な、(💫)無心な氣(🔪)持が(👶)、ちつとも(🛰)出な(⚡)かつた。源吉(🐣)は何處かイ(🎉)ラ(🎥)/(🐋)\して、じつとしてゐられ(😣)なかつた。好(💅)加減(🥅)(jiǎn )にして出てき(🦀)た。外へ(❗)行か(🏫)うとし(🙍)て、教(👧)室(💩)の戸をあける(😦)と、殘つた四、五人(🐐)が相談(🎍)(tán )をしてゐた。
「この(🏗)意見に反對の人(⏪)は(🖖)手(shǒu )をあげて下さい。」
やがて、馬車(🚠)が一(yī )齊に動(dò(🍖)ng )き(👵)出した。鈴の音が(🚒)、(🌪)空氣で(🎵)も(🐫)そのまゝ凍えるやうな寒(hán )い空に、朗かに、しかし(🕵)そ(🦓)れだけ(🏑)ブルツとするほ(💶)ど寒さうにひゞきわたつた(🅾)。それに百(bǎ(💎)i )姓の馬をしかる聲(shēng )や、(🔹)革で(📇)ぴしり/\(💼)打つ(🏵)音や(🚃)、馬(✈)のいなゝ(👕)きなどが、何(hé )か物(🕖)々しい、生々した、大(dà )きな事(🏎)が(🔯)今起(🕝)(qǐ(👈) )ら(🍖)う(🤘)と(🅿)してゐるや(😦)うに(😿)聞えてき(🌎)た。
「ぢや、やるよ!」
寒(há(🏝)n )さがギリ/\と、(😳)む(🐳)し(🛤)ろの(👾)上か(🚱)ら、その(🆘)下(xià )の外套を通(📻)(tōng )して、(⬛)着(😉)物を(☔)通して、シヤツを通(🌔)し(🍛)て、皮膚(fū )はだへ、ぢかにつ(🍯)き刺(👠)さつてきた。外套についてゐ(📋)る細(🏵)かい粉(fěn )のや(🚼)うな雪(xuě )が(🆕)、キ(🎌)ラ/(🏣)\(🧑)と、小さいなり(🕷)に一つ一つ結(jié(🥈) )晶して、ついて(🛳)ゐた。手(🚍)先や足先が痛(🛎)むやうに冷(💔)えてきた。鼻(♿)穴がキン/\(🛳)し(🏦)て、口(🕉)で(💊)も耳で(♍)も鼻でも(🎿)、こはば(👯)つてちつとでも(🏁)動か(🐠)せば、それつきり、(💾)割れたり、ピ(😢)リ/\い(⛑)ひさうでた(🎑)まら(🏳)なかつた。皆の馬橇は雜(⛩)木(mù )林の並木が續いてゐる處(chù )に出(🅱)(chū )た。それは石(shí )狩川の川端(🤵)ぶち(👗)に沿(👀)(yán )つてゐる(🏑)林だつた。それで始(🤩)めて(🚄)、道(🎵)(dào )を迷はずに來(lái )たことが分つた。時々、町(🌠)からの(🧀)歸りに、吹雪に會(✡)つ(🔴)て、道を(➿)迷(mí )つた(🏺)もの(📽)が、半分死に(👗)か(🐹)ゝ(🚐)つて、次(🧔)の朝とんでもない逆の方(🔖)向(🦖)に行つ(♉)てゐることを發(⛅)見す(🤵)ることがあつた。一(📤)(yī )樣に平(🐴)なので、方向の見當が、つかないの(🗺)だつた。
差配(🍫)に掛(👉)合つても(🚜)結局駄目(😐)だといふこ(🚎)とが分り(😈)、そ(🌸)こへもつて行つて差(🍒)配(🍖)のとつた傲慢な態度(🔯)の(💥)こ(🍨)とから(🛴)、カツ! とし(🚛)た(🗨)元(📤)氣で、すぐ地(dì )主に掛け合ふことに、(💪)手はずがき(🏙)められてし(🛥)まつた。校長(⚫)先生の(🚷)「北海道(🔰)の(㊗)宗五郎」が時(shí )機(jī )を(🥛)得(dé )て(🔊)、三人も、その大(🤒)き(💵)な役(🖐)目を引(yǐn )き受(😥)けるものが百姓の(🙎)中から出た程だ(❇)つ(🚋)た。
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