漫画《av 女優 シェリー》2行目ライン
av 女優 シェリーあらすじ
８ 子(🐺)(zǐ )曰(🍼)く、父母(🐶)に事(shì )え(🍉)ては幾諌（きかん）(🕸)す。志の(⛔)従わざるを見(⤵)ては、又敬して違わず、労して怨(yuàn )みずと。（里仁(ré(🍀)n )篇）
「かりに斑牛(⏭)まだら(🌒)うしの(🚼)子で(🚽)あっ(🍽)ても、天地山川(chuān )の神々はお嫌(🔍)いはされぬかの(🅿)。」
と答えた。仲弓(🎐)は、(🌎)孔子(zǐ )がこの言葉によって、彼に(📁)「敬慎(shèn )」(🉑)と「寛(😦)恕(shù )」(🚹)の(💑)二徳を(✨)教えたものと解(🥠)(jiě )して(🍣)、
３(💂) 子夏、孝を問う。子曰(yuē )く、(✉)色(🌻)(sè )難し。事有(🔔)(yǒu )るとき(🦎)は弟子其の労(🔦)に(🖼)服し、酒食有るときは先生(🏓)に(💏)饌す。曾て是(shì )を以(yǐ(🔱) )て(🐖)孝(xiào )と(🙏)爲(🐦)(wèi )すかと。（爲政(🌃)(zhè(😽)ng )篇）(🔜)
「お前(🚇)もそのこと(🙊)を聞(🛺)い(🔎)ているのか。」
孔子は、このごろ、(💢)仲弓に対して(🏗)、(🗝)そう(💘)いっ(🧕)た最高(🥚)の讃(zàn )辞を(🍛)すら惜しまなくなった。
門人は、一寸(cùn )うろたえた顔をしたが、す(🐵)ぐし(🤸)ゃあしゃあとな(💺)って(✡)答(dá )えた。
彼は(😺)、部屋(wū )の中(zhōng )を歩きま(🍀)わり(🤫)な(🚱)がら、しきり(🕦)に小首をかしげた。しかし、しば(🤘)らく歩(bù )き(🔶)ま(🏧)わっているう(🛒)ちに、少し馬鹿々々しい(🕍)よう(♌)な気が(🚉)して来(lái )た。
「(🐠)やはり(📯)云(👛)えない(⏭)のか(🚍)。じゃが、わしには解っている。」
孔子(📏)(zǐ(🌍) )は、それっきり(🌀)默々と(🐇)して歩きつづけた。そ(🥖)してものの半町も(👱)行っ(🏖)たころ、(🛐)ふと(😄)思い(🏀)出し(🏵)たようにいった(🛺)。
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《av 女優 シェリー》よくある質問
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Q6《av 女優 シェリー》評価:
Aと、中村は慰める(🎥)やう(🌱)に云(🎹)つた。
A「―――明日にも帰(🍪)って(🕠)来て、皆と一緒に立ってほ(📌)しい、云う(😷)ては(🌑)る(📓)ねんけど(🏚)、――(⛳)―」
A春琴伝に(💫)曰く「時に春琴(⛴)は佐助(💷)が(🚳)志(🛅)を憐み、汝なんじ(✍)の熱心に賞めで(🐌)て以後は妾(📱)わらわが教えて取らせん、(🦑)汝余暇よかあらば(🛸)常に妾を(🌃)師と頼み(🐾)て稽(👨)古を励むべし(✂)と(🌼)云い(🚼)、春琴の父安左衛門もついにこ(🀄)れを(📒)許しければ佐(🌞)助(😍)は(㊙)天(✴)に(🏮)も(⛽)昇の(👡)ぼる心地して丁稚の業務に服(🚫)する傍かたわ(🔔)ら日々一定の時間(🚂)を限り指南を仰ぐこととはなりぬ。かく(🐂)て十一歳の(🕧)少女と十五歳の少年とは主(😩)従の上に(🦋)今(🏑)また師弟の契(😣)ちぎりを結び(😳)たるぞ目出度めでた(🐟)き」と。気むず(🎄)かし(🦃)やの(🐡)春琴が佐助(🎂)に対して突然(💣)とつぜ(🕗)ん(🈸)かかる温情(🙃)を示した(🔫)のはなぜであったろうか実は(🙂)春琴(👹)の発意ではなく(🛀)周囲の者がそう仕(📣)向(⏭)けたのである(🛤)ともいう。思(🦃)うに盲目(🏅)の(😳)少(🖕)女は(🦑)幸福な家庭にあ(🎽)っ(🏷)てもややも(🕜)すれば孤独こどくに陥おちいり(🔔)易(♑)やすく憂鬱ゆう(🎞)うつになりがちであるから親(🔹)たちはもちろん下々しも(🐮)じも(🛶)の女中共(🥣)まで彼女(🆚)の取扱とり(🀄)あつかいに(🐪)困り、何とかして心(🌠)を慰め気を晴らさ(🐉)せる術もあらばと(🙄)苦慮くりょしていた矢先たまたま佐(🌧)助が彼(🌶)女と(❌)趣(😥)味を(⛳)同じゅうすることを知っ(🐯)たの(❇)である。大方こいさん(🏜)の我わが儘ままに手(👍)を焼い(🤱)ていた奥の奉公人たちは佐助にお相(😗)手役をなすり付けて少しでも自分たちの荷(🛫)を軽くしようと(🌥)いう考から、何と佐助どんは奇特(😷)な(👣)ものでは(🚏)ござりませ(🥚)ぬかあれをせっかくこいさんが(🌧)仕込んでおや(🎀)りなされましたら(🎑)どうでご(📞)ざ(🈵)りま(🦕)す(🥈)定(😳)めし本人も冥加(🌫)みょ(➖)うがに余り喜ぶこと(🙍)でござ(🍤)りましょうなどと水(🏣)を向けた(🛢)ので(🎺)は(🌁)な(🏝)かったであ(🦉)ろ(💥)うか(🌼)。ただし下(🔛)手へ(😪)た(😟)におだ(🐕)てるとツムジを曲げ(🈵)る(🐶)春琴である(🧢)か(🌸)ら(❌)必(🛤)ずしも周囲(🐈)の仕向けに乗せ(✡)ら(🌭)れたので(🐓)は(🏟)ないかも知れぬさすがに彼女(🔷)もこの時に(📆)至っ(🧠)て佐(🐏)助を憎にく(💑)からず(💟)思うように(🗣)なり心(🤽)の奥底(🛬)に(🔢)春(😧)水の湧わき出づるものがあったのかも知れ(🚩)ぬ(🌔)。何にし(🐎)ても彼女が佐助を弟子(🎊)に(🐔)持(👔)とう(🍱)と云(⏱)い(🔲)出し(⬆)てくれたの(🐠)は親兄弟や奉(🚞)公(🔼)人共に取って有難いことだったい(😒)くら天才児だと云(⏭)って(🃏)も十(🏜)一歳の女(❄)師匠が果(🧟)し(👠)て人を教(🐎)える(🌨)ことが出来るかどうかは問う所でない、ただ(🐆)そうい(🛢)う風にして(🍯)彼女(👸)の退屈た(🐤)いくつが紛(♌)まぎ(⭐)れてくれれば端はた(🧛)の者が(🚒)助かる云わば「(🌘)学校ご(🐅)ッこ(👧)」の(🤩)よ(🤢)うな遊戯ゆう(😞)ぎをあてが(🖍)い佐助にお相(🍯)手(⏫)を命じたの(💙)である(🎲)。だ(🌯)から佐助の(🧒)た(🗺)めよ(📪)り(💓)も春琴の(🎊)ために計(Ⓜ)ら(🔟)ったことなのであるが結果から(🦖)見れば佐助の方が遥はる(👍)か(💶)に多(🔌)く恩沢おんたくに浴した。伝には「丁稚の(🛵)業務に服す(🐛)る傍か(💤)たわら(🍧)日々(😏)一(🧙)定の(🎍)時間を限り(🍆)」とあるけれども今まででも毎日手曳きを(💞)勤め一日の中うちの何時間かはこいさんに仕えていたのであるその上こいさんの部屋へ呼ばれて音(⛵)楽の(📕)授業(🥞)を(😟)受(🎖)けたとす(🆕)ると店の仕(🔝)事(🎣)を顧かえ(🏰)りみる暇はなかったであろ(💇)う。安左衛(🔛)門は商人に仕立てる積りで預かった子(🛒)を娘の(⛴)守もりにして(🏘)しま(🤾)って(🛰)は国元(🚪)の親たちに済まぬという心づかいもあったらしいが丁(👳)稚一人の将来(😢)よ(💈)りも春琴の(🐬)機(🦃)嫌(🍉)を取る方(🔑)が大切で(📥)あっ(👻)たし(⤴)佐(🧢)助自身もそれを望(🎧)んでい(🔷)る以上、(🔪)また(🕠)当分はそうして置いてもと(🐉)黙許もっ(🃏)き(🔌)ょの形になったのであろうと思われる。佐助(🔚)が春琴を「(🌂)お(🙈)師匠様(😒)」と(🐩)呼び出したのはこの時(🤔)からであっ(🕸)て(🥣)常には「(🤙)こいさ(🕢)ん」と(🕦)呼(🌷)んでよいが授業(😕)の間は必(🕖)ずそう呼(👆)ぶように春琴が(➕)命じたそして彼女も(🦇)「佐助(🛍)どん」と云わずに「佐助」(🍿)と云い、すべて春(🎠)松検校(😆)がその内弟子を遇ぐうする(🎿)様を真似(🥜)厳重げん(👆)じゅうに(🌛)師弟(🛷)の(➡)礼を執とらせた(📋)かくして(🍻)大人おとな(🐄)たちの企図した(📜)ごとくたわい(📡)のない「学校ごッこ」が続けられ(👙)春琴もそれに紛(🍅)まぎれて孤独こどくを忘れていたので(🕝)ある(🔂)が、(💀)二人は(⛅)その後月を(🥟)重ね年を経ても一向こ(🧠)の遊戯を中止す(🏂)る(🤭)模様がなかったかえって二三年後(🕰)には教え(🎺)る方(⛺)も(🦀)教(😂)え(💈)られる方も次第(🚋)に遊戯の域(🕤)いき(✳)を脱し(🔅)て真剣しんけんになった(🍴)。春琴の日(🕳)課は午後(💋)二(😷)時頃(😻)に(💮)靱うつぼ(🗝)の検校の(🍰)家へ出かけて三十分ない(⏹)し(♒)一時間稽古を(💝)授かり(💜)帰宅後日(🍠)の暮れ(🏋)まで習って来(🐔)たものを練習する。さ(🐷)て夕食を(⬜)済(⛱)ませて(🦁)から(🍴)時々気が(🔷)向いた折に佐助を二階の居(🐝)間へ招いて(😬)教授するそれ(🍿)が(🚸)つい(🗒)には毎日欠(🗜)かさず教えるようになりどうかす(🚔)る(🕙)と九(✋)時十時に(😿)至っても(😄)なお(📂)許さず、(👂)「佐助、(😓)わて(🤐)そん(🗂)なこと教おせ(➰)たか」「あか(🥍)ん、あかん(🚡)、(👵)弾けるまで夜(🙋)通しかか(🈵)っ(😖)た(💜)かて遣やりや」(🔸)と(🍚)激(😱)しく(➡)叱(💗)※(「口＋它」、第3水準1-14-88)しったする声(👰)がしばしば階下の奉(💈)公(💼)人共を驚(🌞)おどろかした時によるとこの幼い女(🦀)師匠は「阿呆あほう(✨)、何で覚えられへんねん(🐂)」と罵(✋)ののし(🚢)りながら撥ば(🛷)ちをも(🚀)って(🐹)頭を殴なぐり弟子がし(⤵)くしく泣き(👶)出すこ(🏭)とも珍め(🎫)ず(✔)らしくなか(🚾)った(🧞)
Aす(⏹)う、す(👝)う、すう、と、安(✊)らかに繰(🕚)り返さ(👔)れていた寝息(🍂)が少(🍓)し(💴)乱れたかと思うと、やがて彼女は(👺)眼を(⏯)開きました。その憂(🤙)鬱な表(🆚)情をまだ何処やらに残しなが(🖱)ら、…(😻)…(👂)…
A「送(🗻)ってくれ(😦)る？」
A「ま、ま(🈶)あ待ち！ (📋)訳も云はんとさ(🚖)う云うたかて(🔣)無理やないか。何ぞお前(📂)、気(🗯)に(📀)触つ(✳)たことあ(🚾)る(🙎)のんか。」
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