フェラ 動画《サクッ と オナニー》2行目ライン
サクッ と オナニーあらすじ
久保井校長(🐳)のつ(🛳)ぎにき(🗃)た熊(xióng )田校(📮)長という(🤥)のはおそろしく(🐹)厳(🚰)格な人(🎋)であ(📷)った、久保(bǎo )井先生は温厚で謙遜で中和(hé(🐶) )の人(rén )であったが、(👿)熊(🛄)田(💃)先(🈚)生(📃)は(🚖)直情径行(💐)ち(🚱)ょくじょうけいこう火のごとき熱血と、雷霆らいてい(🍩)のごとき(🦉)果(💐)断をもって(🤯)いる。もし(🐿)久保井(🥝)校長(🖤)が春(🎶)なら熊(🎃)田校(xiào )長は冬である、前者(zhě )は春風駘蕩(dàng )たいとう、後者は寒風凛烈りんれつ！ (📑)ど(🔍)んな(🔖)に寒(há(🧤)n )い日(📃)でも熊田校長は外(🐳)套(tào )がい(💜)とうを(📄)着ない、校(xiào )長室に火(🎱)(huǒ )鉢もお(🌮)かない(🍕)、かつて(🥁)大吹雪おおふ(⏪)ぶきの(🌂)日(✌)、生徒は(🈶)こと(🐣)ごとくふるえて(🧐)い(🍅)た日(〽)(rì(👨) )、校長(zhǎng )は校庭に(👆)でて雪だるまを転が(👹)しまわった、そ(🐎)の髪(fā )となく(😵)目(😧)となく口(👬)となく、雪だらけにな(🛣)ったが少し(🔚)もひるまなかった。
「覚(🤞)平(píng )さん」
(🐗)と(👎)一(🏫)同(🎽)(tóng )がいった。
「おい、きみは下(🧤)腹(fù )した(🌅)はら(🤚)に力が(😗)ない(🙎)ぞ、胸のところ(🐠)を(🧡)へ(👈)こま(🕝)して下腹(fù )をふ(🏁)くらますよう(📁)にせい(🕒)」
「どうか(🏩)して(🥃)勝たしても(⛲)らいた(㊙)い、わしが(🖲)生徒に野(yě )球をゆるした(🦓)のは少(shǎo )し考え(😚)があ(🤷)ってのことだ、この町(😫)のものは官学を尊敬(🥗)して私学を(🏑)軽蔑(miè(💈) )けいべつ(🏄)する、いいか(😼)、中学校(xiào )や師範(🥇)学校の生徒は(👽)いばるが、黙々塾もくも(📉)くじゅ(🎹)くの生徒(tú )は小さくなっている(🤣)、な(🕺)あ安場、きみも(🌡)おぼえ(🎨)があるだろ(👬)う(🦒)」
と(🥃)千三はわらった(🥣)。
五(wǔ )大洲はま(🎪)っすぐな(🏧)球(qiú )たまをだし(🕟)た。戞(jiá )然(rán )かつぜんと音がした、(🔵)見(jiàn )物(wù )人(🛷)はひ(👥)や(😨)りとした、球(🏾)(qiú )はは(🔺)たし(🕯)て(🙂)千三に向かった、(🙆)千三は早く(🚣)も右の方(fāng )へよった(🤑)。
(📆)その日(rì )の試合(hé )は製(zhì )粉(fěn )会社の裏の広(guǎng )場で(🎶)やるこ(🚴)と(👀)になった、(🤝)中学(📀)の運動場(♐)は修繕(🈚)(shà(🗒)n )のために(🛴)使用(yò(🦌)ng )ができなかった、(🥎)朝(📰)からの快晴でか(🧠)つ(📵)日曜である(⛑)ために見物人はど(🥕)しどし(😾)で(🚆)かけた(🤝)、豆(🥍)腐(🙍)(fǔ )屋の覚平(pí(🏎)ng )は早く商売を(🎴)しま(🏒)っ(㊙)て肩(🉐)にらっぱをかけたまま(🍗)でかけた、(🚲)見(🤟)る(👵)と正(zhèng )面に大きな網あみをはり、白い線(xiàn )を大地(dì )に引いて、(💷)三(🛥)ヵ所(👙)(suǒ )に大きなまくらのよう(⛴)なものをおいてあ(🐹)る、(⛸)二本の長(zhǎng )い線(xiàn )の(👉)両(liǎng )側に見物人が陣(🍀)どっているが、(⚪)草の上に(💪)新聞紙を敷いて座っ(📛)てる(㊙)のもあり、またむしろやこしかけ(🈺)を持ち出(chū )したの(🈯)もあった。覚(jiào )平はか(😝)く(💐)ま(🔼)で(🕍)野(🏤)(yě )球(🦅)が人気(qì )を(⏹)ひ(⛰)くとは思いもよらなかった。かれは野(yě )球(🐬)とはど(🚑)んなことをするも(🌩)のか知らなか(🔫)った。かれ(🧒)は豆腐(💕)おけをになって町(dīng )を歩くとき、お(🌞)り(🥘)おり子供(🔪)(gò(🤫)ng )等(děng )に球を頭(🔪)に(🚦)あ(🥁)てられたり背骨を打(dǎ )たれ(🆕)たりするのでむしろ野(🏘)球に対(duì(🕟) )して(🐋)反(🤸)感(🛅)をいだいて(🤒)い(⬇)た。
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