(🕣)彼の(💉)この驚き(😰)は(🚸)、同(🎛)時(shí )に、目がしらのあつく(💿)な(➗)るような感激(jī )でもあった。彼はう(🔶)つ(🚪)む(🌁)いたまま、縁板(🥄)(bǎn )につ(🌤)いた手(shǒu )を(🌀)、ま(🕒)る(🐢)で女(🦎)(nǚ(📼) )の子みたようにもじもじさした。朝倉先生(shē(🆙)ng )は(🏧)そ(🎛)れ(🎟)を見まもり(😁)なが(💀)ら(🌼)、「君のお父(🥈)さんは(📖)、君のや(🔊)った(💺)こ(🚍)とを(🎵)生(shēng )ぐさ(🔛)いと(💤)言って(🦀)いられたが、なるほ(👬)ど(😴)生ぐ(🈷)さ(🈺)い(🤹)と(😬)いえば生ぐさい。たしかに(🤬)思(🌧)慮(✒)の足りないやり方だし、そ(♟)れに文明的(📎)ではないからね(😛)。しかし人間(jiā(🗜)n )の真実(shí )な気持(chí )というものは(⬜)、そのあらわれ方(fāng )がどう(🐂)であろう(🚦)と、(🕞)やは(⭐)り(🛸)うれしい(🔜)も(🥉)のだよ。私はそれ(✂)を味(🍶)わう(📪)だけは素直すなおに味わ(🍿)いたい(🦒)んだ。むろん私に(🏾)は私(👙)の行く道(dào )があるし、君(jun1 )の真実な気持を味わったからっ(✉)て、その道まで(💥)変えるわけにはいかない(🌖)がね。」
「僕(㊗)は、女にも、(💳)もっと戦(zhàn )う気持があっていい(😛)と思うんで(🍨)す。」(🚺)
(🏝)道江はただしょげきった(🥢)顔を(⛅)するだけだった。次郎は舌打ちしたくなるの(🌂)を(🏥)こ(🚠)ら(🤬)えな(👩)がら(📐)、
(👩)彼は、(👹)しかし、(🎚)それからも、(🎼)校内(nèi )を(⛱)方々歩(bù )き(🕚)まわって(💪)、上(🚊)級の生徒(📤)(tú )た(🤵)ちが幾人かかたま(🏧)って話(huà(🏤) )している(🤡)のを見(jiàn )つけて(📏)は(📜)、その仲(🧑)間に(🧐)入(rù )り、それとなく(🍜)ストライキを(🐍)煽動するようなことを言ったり(🧡)、次(cì )郎をけなした(💕)りする(😄)ことを忘れなかっ(🕺)た。
「(🗻)こ(♒)ち(🌰)らは大丈夫(👔)よ(🚌)。わ(➿)けをお話ししたらきっと許(xǔ )して下さるわ(🧡)。みんなで道(🎛)ち(👊)ゃんを(🛫)大巻の子(zǐ )にしたいって、い(🌟)つ(🙇)もおっしゃっているぐらいだから。きょうお留守でない(🌬)と(⏩)、す(⚫)ぐお願いしてみるんだけど、(🚀)お父さんもお母(🛃)(mǔ(😙) )さんもご親類のご法(fǎ )事(shì )でお出(🥃)かけ(🐦)な(🚔)の。」(🐗)
敏子はそう言っ(🕦)て立っ(🎾)て(🐃)行(🤲)った。
「何し(🔊)ろ(♑)、朝(cháo )倉先生の退(tuì )職の理由(yó(👬)u )が理由だ(🚭)し、(🐱)君たちの(🚐)行(háng )動(dòng )を当局では極(jí )力(lì )警戒(📻)してい(😜)るらしいんだ。万一スト(🔵)ラ(🧐)イキ(🌆)にでも(🦒)なった(💽)ら大変だぜ(🛎)。」
「(⬅)義兄にい(🤝)さんは(🐅)?」(💀)
「すぐ(💠)うし(🔌)ろからさ。二丁ぐら(🍷)いはなれていたかな(🐯)。」(⛲)
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