「(🧒)もっと考える(🗞)? ふむ。腑(🎥)ふに落ちなければ、腑(fǔ )に落ちる(🎱)まで考(😰)えるよりないだろう。自分(💠)で考え(🏸)ないで、人の言うことをう(😛)のみにす(🔟)る生活なん(🛠)て、まるで意(🈶)味がな(🕕)い(🔑)からね。」
塾長室の掃(sǎo )除は、朝(🚾)(cháo )倉先(xiān )生(🤟)夫妻が、空(kō(🌌)ng )林庵の掃(🧣)除(🏢)(chú )をすましたあ(🔺)と(☔)、給(gěi )仕の河瀬かわ(⏭)せに手つだってもらって、自分たちの手でやることにな(🔽)って(🚆)い(🐎)たが、次郎(láng )も(🆘)、都(dōu )合が(💱)つきさ(🌈)えすれば、手つ(🚙)だうことにしていたのである。
掃(🗓)除がすっかりすみ、洗面その(🤠)他(😓)を終(zhōng )わると、(🍱)みんな(🚰)は広(guǎng )間(🎬)に集まって朝(cháo )の行事をやる(🔶)ことに(🏪)な(🚰)ったが(✨)、(⛪)それ(🛸)までには、起(🦋)床から(💬)たっぷり四十分(🥈)ぐらいは(🌷)か(🥊)かってい(🤱)た。次(🎰)郎が、これまで毎(🍦)朝、空林(😵)庵(ān )の寝ざめに(📥)親し(🧦)んで来た(🔠)雀す(🎓)ずめの第一声がきこえるのは、ほ(🚞)ぼそ(🛥)の(👈)時(📼)刻だった(⛵)のである(😀)。
「(🍨)田(🏡)川(👭)君(🤪)のほかにも(👐)、ま(🖼)だ(🦄)よ(📢)く納(🎽)得(😓)がいかないでいる人(🌃)がたくさ(🚈)んある(🥟)だろうと思うが、そうした根本問題(tí )につ(🗿)いては、これ(🛌)から(🚴)何度でもむ(🤯)し(🎓)か(🙊)えして話(🥦)し(🌸)あう(🎫)機(🏀)会があるだ(🙃)ろう。そこで(👷)、それは(😤)い(🕉)ちおう未解決(🍟)の(😛)ままにし(🚂)て、ともかくも具体(🎟)的な問題に(🏟)はいるこ(🖇)とにしょう。じゃあ、時間もおそ(🗳)くなった(🌽)し、(🛣)私(sī(🎻) )のほうから案を出すこ(🐯)とに(🚏)す(🤔)るよ。」
「はあ。しかし(🖥)、それには、先(🐱)生(🛤)の(🐂)ほうからもいくらかの強(qiáng )制(🏤)を(🕰)加(jiā )えていただかないと――」
「こん(🌽)な寒い時(shí )に(🚽)は、ぐいぐ(📡)い(🏹)はた(🐿)らくに(👳)限るよ。室長な(😓)んかになるもんじゃないね。」
か(💍)れが、便(⛑)(biàn )所に通ずる廊下(🕧)の角をまがると(😇)、(💌)一(🐇)段さが(🌍)った入(🌅)(rù(🦑) )り口のたたき(🍂)の上に立って、何かしき(⏮)りと声高こわ(🐔)だ(🏻)かにがなりた(💾)てている一(yī(🧔) )人の塾生が(😓)いた。見ると、飯(fàn )島(🗃)好造だっ(✝)た(👾)。
朝(🙆)倉先生(shēng )は、手にもっていた塾生名(míng )簿を畳たた(💸)みのうえになげだして、腕をくんだ。そ(🐂)して、(🔁)か(🚷)なり(🔚)ながいこと、眼を(🔩)つぶって(🔞)だ(🙈)まりこ(🏪)んでい(🚹)たが(✡)、やが(💫)て眼をひ(👡)ら(🌱)くと、ちょっと(🚧)飯島(dǎo )のほ(🌀)うを見たあと、みんなの顔を見ま(🖕)わして言っ(🛩)た(💫)。
「新(🛤)(xīn )参(cān )しんざんの(🏩)小(xiǎo )僧こぞ(🏭)うでございます(👰)。」
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