日本《立花 くるみ フェラ》2行目ライン
立花 くるみ フェラあらすじ
「それ(🎗)が実(📆)に(🥜)妙なきっかけからで(😺)ございまして……」
孔(🤾)子(🖌)(zǐ )は(😨)、自(zì )分の(⚓)ま(🔇)えに、台にのせ(📡)て置か(🐢)れた大(💃)(dà )きな(💇)豚の蒸(zhēng )肉むしにくを眺(tiào )めて(🚉)、眉をひそめた(📍)。
陳(📼)亢ちんこう(🦑)、伯(🐦)魚はくぎょに問いて曰(🕔)く、子(zǐ )も亦異聞(wén )あ(🧓)る(🔹)かと(🍓)。対(duì(🏆) )えて曰く、未だし。嘗て(🏽)独り立て(🆒)り。鯉り趨(🚓)は(🤴)し(👘)りて(👝)庭を過ぐ。曰く、詩を学び(🙌)たる(🅱)かと。対(duì(🐤) )えて曰く(💖)、未だ(🔗)しと。詩(shī(🐛) )を(🆎)学(xué )ば(🕜)ずんば、以て言(yán )うことなしと。鯉退(tuì )しりぞきて(✡)詩を学べり。他(🏐)日又独り立(lì )てり。鯉趨りて(🗡)庭を過(guò )ぐ。曰(yuē(😸) )く、禮(lǐ )を(🕴)学びたるか(🦋)と。対(duì )えて曰く、未だしと。礼を学ばずんば以(yǐ )て立(lì )つことな(🌍)しと。鯉退(🎿)きて礼を学べ(😎)り。斯(sī )の二者を聞(🌪)けりと。陳亢退きて(😷)喜(xǐ )びて曰く、一を(🍒)問い(👛)て三を得たり(👏)。詩(shī(⏩) )を(🥋)聞(🥞)き、礼(🥌)(lǐ )を聞き、又君子(🌁)の其の子こを遠(🚞)ざくるを(🚦)聞けりと。
「さっきから(🖋)考え(🔢)ていますが(🐜)、どうも私(sī )に(🦌)はわかりま(🎺)せん。」
(👔)田圃には、あ(♌)ちらにもこち(💄)らにも、牛(niú )がせ(🚏)っせ(🌹)と(🙇)土(😨)を耕していた。
懿(yì )子(zǐ )は(😯)、その意(yì )味が(📷)わかっ(🏔)てか、わからな(🍘)い(🔧)でか、或は、(🛠)わかっ(🕌)ても知(🦈)ら(🍟)ん顔をする方が都(dōu )合がいいと考えてか(👅)、重(chóng )ねて問いただし(⛪)て(🅾)も見(jiàn )ないで(🔑)、帰って行ってしまった。孔子は、(🤔)いくらかそれが気がかりにならないでもなか(🔫)ったのである。
「１詩(😡)(shī(🕢) )でも音(🗨)楽でも、究極(🐴)は(🔘)無邪の一語に(🧛)帰(guī(♋) )する。無邪にさ(🌨)えなれば、(🥢)下(🔚)手へたは下手(➰)なりで、まこと(🐚)の詩が出来(lái )、まことの音(🧗)(yī(🎖)n )楽が奏でられるもの(💐)じ(🎡)ゃ。この自明(mí(🚘)ng )の理(🛐)(lǐ )が、(🔏)君に(🎺)は(🏒)まだ体(🛴)得出来(lái )て(😦)いない。腕は達者だが(💧)、惜しいものじゃ。」
楽長は思わず(🍟)立上(shà(💜)ng )って、棒のよう(🚼)に固(😰)く(💄)なった。孔子(💻)はつ(📪)づけた。
「やは(😑)り仲(zhòng )弓には(🛃)人君の風があ(♊)る。」(😉)
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