か(🚮)れ(Ⓜ)らの大多数は、まだむろん(🕌)、人間生(🏘)活(👉)にと(🍲)っ(🐤)ての自(🏖)由(yóu )の価値や、そのきびしさについ(✂)て、(🏿)ほん(🗼)とう(📒)に目を覚(🚶)さましていたわけ(🍦)ではなく、(🌍)友愛塾というところは一風(🍍)変わ(🔔)った(😱)指導をやると(💏)ころだぐら(🌥)いにしか考えていな(🏌)か(📛)った(⏸)。しかし、そ(🏩)れ(👌)にし(🈂)ても、そ(⏸)うし(🍂)た言葉(yè(🖼) )が、しだいにかれらの間にとりかわ(🔯)される(🍁)ようにな(📩)ったという(🚕)ことは、たしかに一つの進(👷)歩であ(🛁)り、(♑)混乱と無秩(zhì )序むち(🎙)つ(🤬)じょの中で(👆)、不(⛔)十分な(💼)が(✉)らも、(💙)何か自主的(🍿)創造的な活(huó(✊) )動が始まっている証(zhèng )拠(jù(🔭) )しょうこ(🍽)にはちがい(🤗)なかったので(🙀)ある。
(🥄)やがて、最(zuì )後の(🥇)ひびきが、澄すみ(🐒)わたっ(🦐)た空(🛁)に消え入るのを待って、(🙋)和尚(shàng )は侍(shì )僧じそ(⬛)うを呼ん(👭)でたずねた。
次郎が入(rù )り口に立(🥙)(lì )って様子をながめていると、
田川(chuān )は、(🦉)そ(🎸)れまで、眉根(gē(🕝)n )まゆねをよせ、(🎌)小首(shǒu )をかしげ(🐥)て、(😳)いやに(🔟)深刻(kè )そうに畳たたみの(🐏)一点(🙆)(diǎn )を見つ(🎳)めていたが(🐏)、だしぬけに自(zì )分の名をよばれて(🚊)、飯島とはちが(🌜)った意味で、あ(📰)わて(🌇)たら(♒)し(🔼)かった(📼)。しかし、かれはす(🧘)ぐに(💯)はこたえな(🎬)かった。こたえるかわ(📮)りに(👱)、(🏊)何(🛥)度(🌰)も(🍢)小首(🤐)を左(🍲)右にかし(🐸)げ直し、するどい(❕)眼(yǎn )で畳をにら(✝)みまわした。それ(🕙)から(🚻)、朝(🥎)倉先生のほうをまともに見て(👊)、そのしゃが(🕺)れた声をとぎらしがち(😊)にこた(🚁)えた。
(🎬)すると、ちょう(🎿)どそ(🎺)の時、(🍓)事務(🛅)(wù(🦍) )室(⬅)に人(rén )の足(🧦)音がして、仕(🚰)切り(🧢)の引き戸を軽く(🚚)ノッ(🏕)クする(👎)音(🙏)がきこえた。
「(🔳)ぼくた(💻)ち、(🎷)学生時(🐴)代(㊙)の学寮が(🎼)くり(🏨)ょ(🚩)う生活を自治だな(♿)んていって、いばってい(👔)た(💟)ものですが、本気にやろうとす(✒)ると、実際むずかし(😳)いもので(🕟)すね。」(⛪)
事務所にそなえつ(🏓)け(🐳)てあった(⤵)何枚かの東(😴)京地(🍃)図(🤫)(tú )は、すでに二三(🐐)目前から(🚊)各(🏷)室で引っぱりだこだった。土曜(🥣)(yào )日(🐋)の晩には、(🥉)炊(chuī )事部すいじ(📗)ぶ(✈)はみんなの弁当(dāng )の献立こんだ(🦂)て(🎟)をするのに忙しかった。次(🚠)(cì(😼) )郎が道(dào )順の(🐝)相(xiàng )談のた(🕶)めに、各室に引(🔸)っぱ(👘)り(♋)こまれたことはいうま(💺)でもない。そ(💞)して、いよいよ日曜の朝(cháo )食が(🆒)すむ(👅)と(📿)、二十分とはた(🐓)たないうちに、塾内(nèi )はもの音一つしな(🌑)い(👷)ほど、(🍖)しん(💬)かんと(👂)なっ(🌑)て(🔈)しまったの(🎨)である。
そ(♏)れから、朝倉先生(shēng )は(🍜)、何かお(🦐)かしそうにひとりで(⏩)笑(xià(💫)o )っていた(🚭)が、(👭)
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