「(👚)義兄(🧛)にいさんは?」
それ(🌐)によると、血書(shū )のこ(🥔)とは、もう(🦕)昨日のう(🗜)ちに警察(chá(🗿) )や憲(xià(🔸)n )兵隊の耳(🌔)に(🔚)も(🐠)入(rù )り(💒)、県(xiàn )の(👴)学(🚰)(xué )務(wù(🎡) )課にも通報(🎚)さ(🚃)れていたらしい(🏉)。今朝(cháo )はさっ(🌀)そくそのことで学務課の方から電話が(🐮)かかって(🔴)来た。校(xiào )長はち(🛋)ょうどその時(🕎)四(💕)人の代(dà(💦)i )表と会(huì )っている(🍜)最中だったので(🚗)、教(🍯)頭(tó(🕞)u )が代(dài )って(🏼)そのことを報(🆒)告する(📦)と、(➡)では一(yī )応お(💾)だやか(💥)にその血書(shū(🍏) )を受取(🍜)るがいい。そして校長(😓)自身それをもっ(💛)てす(🔚)ぐ県庁に出頭(🚡)(tóu )するように、(🎻)というこ(🚔)とだった。教頭が紙片に書(📎)いて校長(zhǎng )に渡したのは、そのことだったにちがいない、と(🏡)いうのである(💿)。
徹(chè )太郎(🍂)は大して気にも(🥕)とめないよう(㊗)な調子でた(🚜)ずねた。道江は(🌠)顔を(👪)赤らめてぐずぐずしてい(🔏)る。
「僕がこ(🕴)こにい(🤺)るこ(👷)と(🔺)、君は知(zhī )っ(🙆)てい(🌺)たんだ(👥)ろう。」
「(❌)主謀者と見(😎)られてもいいと(📠)いう(⏮)のかね。」(🙆)
次(cì )郎(🐡)はだまっ(🏤)て(🥔)馬田の近づ(🧠)いて来るのを見ていた。馬(mǎ )田は、次(📂)郎から二三(🗾)歩(bù )のところで(🔷)立ち(🕸)どまった(🌕)が、その(💌)左肩は(🏓)まだつき出したままだ(🙁)った。
町は(🔬)ずれからは松(sō(🐐)ng )並木(👍)の土(🔬)手が広(guǎng )々と(🦖)した青田のなかをうねってつ(🚅)づいている。左(🏋)は(🚉)、(🏥)ほ(📷)ぼ五(wǔ )六間ほどの川で、(🐚)向(xiàng )こう岸もやは(🔬)り(🕢)松(sō(🗾)ng )並木(mù )の土(🚆)手である。旧(🎾)(jiù )藩時代のさる名高い土木家が(🛑)、北山(✏)の水を町(📛)にひく(🗻)ために開鑿かいさ(🗓)くし(🕤)た水路だそうだが、いつ(🉐)も探さ一(🐻)二尺ほど(🙉)の清冽せいれつな水が、(🚰)かなりな速度(dù )で、(👇)白砂の上(shàng )を(📟)走っている。その水は(🖐)町に流(🎈)(liú )れ入(👪)る直前に直角に(🎋)まがって一丁ほど東(📩)に流れ(🌨)、もう一度(🗻)直(🤥)角に南にまがって、町はずれの橋の(🌈)下(xià )をくぐ(🛠)っている(🛰)の(🐅)であ(⛎)るが(🈵)、その角(⚪)(jiǎo )のあたり(📧)には(🔋)、(💽)背丈せた(🦁)け(🔞)ぐら(💔)いの渕(🏘)が出(chū )来ており、夏(🚰)にな(🛒)ると、この(🐈)へ(🏡)んの子供たちは(🐚)、よくそ(🏧)こで水(🍙)をあびる。土手をとおっ(🖨)て通(tō(😠)ng )学(🚴)し(🏽)ている中学(xué )生の(🦗)中にも(🆖)、学校(😹)の(🙆)かえり途(🔐)(tú )には、子供たちにまじ(🚣)って水(🛅)(shuǐ )を(🍡)あびて行くものが少くは(🐓)ない(😩)。次郎もお(⏭)り(👕)おり(🙂)その(🏆)仲間に加わる一人だが、きょうは、とくべつ暑かっ(🚯)たに(👼)もかか(🐀)わらず(🚃)、そこ(😣)を見む(🕡)きもしないで通りぬけて(🧘)し(🥦)ま(🎬)った。それから五六分も行(🚓)くと、一(yī )心(xīn )橋(qiáo )という(🚾)橋がかかっ(📑)ており(🧛)、道をへだて(😌)て、(🆗)駄菓子やとこ(🎨)ろ(🕵)てんなど(🈁)を売る小(xiǎ(🏳)o )さな茶(📳)(chá )店(🌿)(dià(🛍)n )がある。次郎は、その半(bàn )丁(dī(📯)ng )ほど手(🌩)まえに来たとき、今までうつむき(🍈)がちになっていた顔をあげて(🤺)、ふと(🙃)向こ(🚒)うを見た(👳)。すると(☔)、橋のた(🤐)もと(👺)の大きな松(👢)の木(🔉)かげに、帽(mào )子をわし(🛹)づか(📚)みに(🐱)して向(xiàng )こうむきに立ってい(🐦)る一(yī )人(🖋)の(🚍)中学生が眼(yǎ(🦇)n )に(🐂)と(🤧)まった。馬田である。制(🤸)服の(👻)ボタン(🍏)をすっかりは(🦌)ずして(👏)胸(👐)をはだけているらしく、(❕)襟(🍻)が首の両(🅱)がわに(🦖)は(🎟)ね出(chū )し、腰(😯)にあて(🏔)た左(zuǒ )手(shǒu )の(🕞)うしろに(📄)裾(🔙)がた(👹)くれあが(🐓)っている。
五 (📪)道江をめぐって
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