高瀬(là(📐)i )の胸に眠っていた(🚯)少(🐗)年時(shí )代の記憶はそれからそ(🚶)れと復活いきかえって来(🗯)た。彼(😨)(bǐ )は幾年(nián )となく思出したこ(⚡)とも無い(😸)生れ故(👩)郷の空(kōng )で遠い山のか(🚹)な(🍴)たに(🐑)狐火の燃えるのを望んだこと(🍤)を思出した。気味(wè(🙀)i )の悪い夜鷹よたかが夕方(fāng )にはよく頭(tóu )の上(shà(🤰)ng )を(👄)飛(fēi )び廻ったことを(🈹)思出した。彼は初めて入(rù )学(xué )した村(🚩)の小学(⛺)校で狐がついた(🔧)という生徒(📷)(tú(🤒) )の一人を見たことを思(😖)出(chū )した……(🏑)
「奥さ(🏈)ん、御精(🚠)が出(😤)ますネ」
翌朝高(🦎)瀬は塾(shú )へ出よう(📺)として、例のように鉄道(dà(🌁)o )の踏切のと(🍎)ころ(🐱)へ出た。線路を渡って行く塾(🍐)(shú )の生徒(👰)など(📣)も(🚜)あった(🕥)。丁(🦗)(dīng )度そこで(🚝)与(yǔ )良町(🛁)よらま(👿)ちの方か(🍻)らやって来る(🖊)子安(ān )に逢(🔒)(féng )った。毎時いつも言(📘)い合(🛅)せたよ(🚔)うに(🍸)皆(jiē )なの落(📽)(luò(⛸) )合うと(✏)ころだ。高(🕵)瀬は子(zǐ )安を待(dài )合(⛺)(hé )せて(🧐)、(📖)一諸(🐝)に(💹)塾の方(🕠)へ歩いた。
学(xué )士(🏂)は一番(🏇)弱い弓(⛎)(gōng )をひいたが(🍄)、熱心(xīn )でよく(💝)当(dāng )るように成(🕷)った。的も自分で張った(🕜)のを持って来(🎒)(lái )て、掛(🖕)け替えに行った。
「この野(🐟)郎打殺(⬛)(shā )ぶ(✝)ち(🥚)こ(🈺)ろ(🌧)し(🚥)て(🍧)く(🍎)れるぞ」
とその人は畠に居(jū )て言(yán )った(🥧)。
長く東(💨)京で年(📇)(nián )月(yuè )を(😈)送(🗓)って来た高瀬に(🔲)は、塾の周囲ま(🔠)わ(🐖)りだけで(🌐)も眼に映(🏾)るも(🈷)のが(🕋)多かった。庭(🔦)にある桜(🐨)の花(🈵)は(📰)開い(🍜)て見ると八重で、花束(shù(🕹) )のように密集かたまったや(😣)つが教室の窓に近く咲き乱(💌)れた。濃い花(🌡)の影(💠)は休みの時(🛬)(shí )間に散(👨)歩(🍧)する(🗾)教師等(🌾)の顔に(㊙)も映り(🤮)、建物(wù )の白い壁(🐿)にも映っ(🔅)た。学生等は幹に隠れ、枝につ(🍘)かまり、まるで小(xiǎo )鳥かなんど(💒)のよ(⛩)うにその(🆑)下を遊び(🙀)廻って戯れた。
(😁)奥さんは聞かなくても可いことを鑿(záo )ほって(🏅)聞(wé(🤹)n )いたという(🛳)顔付(fù )で、やや皮(😙)肉に笑って、(👭)復た(🌥)子供と一緒に鶏の方(🖖)を(💩)見(jiàn )た(🚎)。淡黄(🤡)(huáng )な(⛓)色(➗)(sè )の(🗝)雛ひなは幾(🥌)羽と(🐑)なく(🎄)母鶏(🥘)おやどりの(🍴)羽(yǔ )翅(㊙)は(🥫)が(😨)いに隠れた。
「馬鹿、やい」と鞠子はあべ(👱)こべに父(fù )を嘲あざけった。――これが極く尋常あたりまえな(📓)よう(🔎)な調子(zǐ )で(🥖)。
と学士に言われて(🚙)、(🔫)子安は(👽)随分苦(🤾)学もして来たら(😽)しい(🔵)締(dì )った毛(máo )脛けずね(🖼)を(💩)撫なでた。
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