日本《佐藤 かよ えろ》2行目ライン
佐藤 かよ えろあらすじ
「……私も今(jīn )、(⛱)朝(🏼)顔を作(zuò )っ(🛥)てます……上(⏲)田で(😺)は(㊗)よく作りました……今年(🌿)はウマくいく(🏁)かどうか知りませ(🔊)んがネ、まあ見(jiàn )に来て下さら(✌)んか(⛎)」
と(🆙)学士(🚌)(shì )は答(dá )えた。
「馬鹿、やい(✍)」(🗾)と鞠(jū )子(zǐ )はあ(🛳)べこべに父(fù )を嘲(🈶)あざけっ(🈵)た。―(✡)―これが極く尋常(cháng )あたりまえ(🚮)な(💗)よう(🥟)な調子(🧡)で。
(🈶)矢場は正木大尉(wèi )や(😥)桜(🎰)井先(🏉)生などが発起で、天主台の下に小屋を造って、楓かえで(🥑)、(📼)欅けや(🖲)きなどの緑(⛅)に(👨)隠れ(🥚)た(🙆)、極く静か(🔮)な(🌺)位置にあった。丁度そこ(🅾)で二(èr )人は大尉と体(🈳)(tǐ )操(🕣)の教(jiā(🚻)o )師とに逢っ(🐱)た(🛫)。まだ他(tā )の(💿)顔触かおぶれ(🎎)も一人(🥝)二人見(jiàn )えた。一時(📂)(shí )は塾の(⏩)連中が(🔸)挙こぞって(💰)そこへ集っ(🅰)たことも(🐑)有ったが、次(😞)第(💻)に子(🤨)安の足も遠くなり(🗒)、(🚋)桜(yīng )井先生もあまり顔(🔄)を(🥥)見せない。高瀬が(⛰)園内(🐯)(nè(🅱)i )の茶屋に(😒)預(🐵)け(😹)てある(🚿)弓(gōng )の(🖥)道具を取(qǔ )りに行って来て学(✍)(xué )士に交際つ(🌳)き(🖥)あう(🥔)という(💍)は彼(bǐ )と(💟)してはめずらし(🌇)い位だ。
「高(gāo )瀬さんに一つ、私の大(📬)事な朝(🆑)顔(yá )を見て頂きましょうか」
「……私(🦕)も今、朝(🌑)顔を作っ(🐾)てます……(🛫)上(🎗)田ではよく作りました……(🚟)今(jīn )年(🆔)はウマくいく(😥)かどうか知りませんがネ、(📵)ま(🕖)あ見に(🕶)来(lái )て(🍉)下(🎏)さらんか」
(🐒)先生が庭(tíng )を廻って(🙎)来(😻)た(🍹)。町の方(🎽)に見(jiàn )つけた借家(👝)へ案内しよ(🙄)う、と(🐯)い(🥕)う先生に随いて、高瀬はやがて(👩)この屋(🦁)敷(🔲)を出た。
「この辺は、ま(👜)るで焼(🥪)石と砂(🌛)ばかり(🏻)のようなも(🤩)の(👥)でご(🐨)わ(🍖)す。上(🌓)州辺と(🤒)違(📆)って碌(🐀)ろくな野菜も出来(lái )やせん」
生徒も大抵(dǐ )帰(guī )っ(✋)て行った。音吉が独り(🎒)残っ(👘)て教室々々を掃除(🍗)する(😹)音は余計に周囲まわり(🌨)をヒッソリと(✏)させた。音吉の妻は子供(gòng )を背負おぶい(♍)な(💪)がら夫の手(😤)伝い(📉)に来(🌨)て、門に近い教室の内(🦕)で働いていた(🎥)。
南(🌰)の障(zhàng )子へ(🌵)行って見(🏋)た。濡縁ぬれえんの外は落(luò )葉松からまつの垣だ。風(📛)雪の為(wéi )に(⚽)、垣も大(📑)分破損いた(🅱)んだ。毎(měi )年(nián )聞え(🌋)る寂しい蛙の(🍴)声(😊)が復た水(📗)(shuǐ )車(🏔)小屋の方からその障(zhàng )子(zǐ )の(👴)と(🐓)こ(🕶)ろ(👑)へ(😺)伝(🍆)わって来た。
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