日本《松坂 季実子 パイズリ》2行目ライン
松坂 季実子 パイズリあらすじ
この半ば家庭の(🥞)よ(🚍)うな学校(✝)(xiào )から(🌤)、高瀬は自分(👩)の家の方(⚓)へ(💏)帰って行(háng )く(🎻)と、頼(👱)んで置い(🐷)た鍬(qiā(🤤)o )くわが(🧜)届(jiè )い(🛵)ていた(🏛)。塾で(🌺)体操の(🐎)教師をしてい(🕶)る小(xiǎ(🖋)o )山が届(😎)けてく(🎩)れた(🕐)。小(💥)山の家は町(⚡)の鍛(duàn )冶かじ屋だ。チョン髷ま(🙊)げ(🈵)を結った(🎲)阿爺(yé )おと(🔎)っ(🈯)さんが鍛うってく(🤺)れ(📈)たのだ。高(🛒)瀬(là(🐍)i )は(🏳)その鉄の目(🎸)方の可成(📄)(chéng )かなりあるガッシリ(🔆)とした柄の(🌠)ついた鍬(☔)を提(tí )げて、(🛹)家の裏に借りて置い(🧖)た畠の方へ行(💕)った。
塾の(🛣)門前に近(⏯)いとこ(🈸)ろで、二人は学士に追(💔)い附(fù )いた。
「広岡先生が(🐻)行(😂)くナ」と(🍘)高瀬(là(📀)i )が言った。
(🆘)と(💅)慰撫(♏)(fǔ )なだめるように(😊)言いながら、高(🐢)瀬(lài )は子(🛢)供(gò(⏪)ng )を連(😖)れて入口の庭へ入った。そこ(🕎)には畠(tián )をする(〽)鍬く(💋)わなどが隅(🛌)すみの方(fāng )に(😯)置いてある。お島は上あがり框か(🔞)ま(🐂)ちのと(😙)ころに腰掛けて(🥛)、二(🎼)番目の女の児に乳(rǔ )を呑ませていた。
「(📎)ま(🕚)た大工(gōng )さんの(🤑)家の娘と(🥇)遊ん(🗞)でい(🌕)るじゃないか。あの娘は実に驚い(🌪)ちゃっ(🍧)た。あんな荒い(🌖)子供と(📳)遊ばせちゃ(🚺)困るナア(🍿)」
「(👟)広(guǎng )岡先生(shēng )が行くナ」と(🤞)高(✳)瀬が言った。
と言った(🏤)。そういう大尉(🌃)は着物(📽)から羽織まで惜げ(🍱)もなく筒(tǒ(🗡)ng )袖に(🙁)して、塾のため(🍭)に働(dòng )こう(🗓)という意気(qì )込を示し(🎏)ていた。
休み(🔼)の時(💇)(shí(🔁) )間毎(mě(🍵)i )に、高瀬(🌱)は(🐏)窓へ行った。極く(🍃)幼(🗼)少おさない(❔)時(shí(🎂) )の記憶(🐃)が彼の胸(🆗)に浮んで来(🦎)た(🏫)。彼は(💉)自分もまた(🚱)髪(🎀)を(💁)長くし、手(shǒu )造りに(🐀)した藁わらの草(🎅)(cǎo )履(lǚ )を穿(chuān )いて(💦)いたよ(🔮)う(⛳)な(🕓)田舎(shè )の(🏞)少年(✋)であったことを思(😓)出した。河(🌦)(hé )へ抄すくいに行(🧓)った(😁)鰍か(🥦)じかを(🔑)思出した。榎えの樹きの下で橿鳥かしどりが落して(😕)行(háng )った青(qīng )い斑ふの入(🐘)(rù )った(🔽)羽(yǔ )を拾ったこと(❄)を思出し(🥚)た。栗の(🍬)樹に居た虫を思(🌎)出(chū(👉) )した(👝)。その虫を踏み潰つ(🗒)ぶして、緑色に流れる血(🈸)から糸を取り、酢すに漬け、引き(👙)延ば(🐖)し、乾し固め、(📦)それで魚を釣(dià(🙇)o )っ(💫)たことを思(sī )出し(🎐)た。彼(bǐ )は又、生(shēng )きた蛙(🦇)を捕(🤹)つかまえて、皮を剥はぎ、逆さに棒に(🔭)差し、蛙の肉の一片ひ(🌚)ときれ(😅)に(🍺)紙を添えて(🔩)餌えさ(🈳)を(🍻)さがしに来(🍲)る蜂(🐣)はちに(🔮)与え、そんなことをして蜂(fēng )の巣の在所ありかを知ったことを思(🏷)出した。彼は都(😿)(dōu )会(🛡)の人の知らない(🕹)蜂の(✉)子(zǐ(🆔) )のようなもの(📎)を好(☔)んで食(shí )ったばかりでなく、(🥩)田圃側に葉を垂れている(👟)「す(🔟)いこぎ」、虎杖いたどり、それから「す(❎)い葉(yè(😴) )」とい(🏓)う(🌂)木(🏨)の葉で食(✔)べられるのを生で(⌛)ムシャム(✒)シャ(🍉)食(💷)(shí(👄) )ったことを思出した(🍝)。
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