日本《アナコンダ フェラ》2行目ライン
アナコンダ フェラあらすじ
「はじめか(🍩)ら、(🖼)自分(fèn )が室長だと(🚤)きめてかかっているん(👺)だから、かな(🌀)わないよ。」
「朝倉先(xiā(☕)n )生にもしばらく(✉)お目にかかっ(🥜)ていな(🏽)いので、(💈)近(🌪)いうちに(🏫)、ぼくのほうから訪ねたい(🧟)と(♏)思っている。塾がまたはじまったそう(👒)だから、先(♎)生も(🛄)君も(🐅)日(rì )曜(yào )でなけれ(🕸)ば(🕔)ひまがない(〽)だ(🚯)ろう(📓)と想(🙌)像そ(🔊)うぞうして、だい(🏞)たい今(🎒)度(🚂)の日曜を予(🈁)定(dìng )して(🛹)いる。ぼくの(🧀)ほうはたぶん変更へんこうの必(bì )要は(🖼)あるまいと思うが、君のほう(🗯)でさ(🧖)しつかえがあ(👍)ったら、すぐ返事(🏋)をく(👈)れたまえ(⏺)。さしつかえな(💑)ければ返(🎢)事の(🐆)必要はない。」
「しかしも(🎧)う眼はさま(⌛)していますよ。」
「そう(🥋)だとす(🔷)ると、み(💇)んながまごころをこ(💏)めて常識(shí )をはた(🔄)らか(💏)しさえ(🧒)すれば、(🎄)落ちつ(🐘)くべきとこ(👐)ろ(🕉)に落(luò )ち(🎉)つく(✋)んではない(🍔)かね(😡)。」
それに(⏹)は、(🈹)組(zǔ )織(zhī )や、講(jiǎng )義科目(➡)や、諸行(háng )事(shì )の時間(jiā(⏯)n )割な(👧)ど、必要な諸計画が一通(🧙)(tō(🔺)ng )りなら(🛬)べられてい(🧖)たが、(🛠)そのど(🎌)の部分を見(jiàn )ても常(🏪)識からとびは(➖)なれたようなこ(🔽)とは一つもなか(🕍)った。塾(shú )堂と名のつ(😵)くと(💩)こ(📇)ろ(📓)で(🚫)は、その(📖)ころほとんどつき(💻)もののようにな(✍)ってい(🍱)た「みそぎ(🕙)」(💿)とか、「沈(🥈)黙ちんもくの労(láo )働」とか(🤨)、およそそういった、(🤙)いわゆ(🔩)る「鍛練たんれん」(🦆)的な行事が全く見(💊)当(dāng )た(🥎)ら(🍄)ないのは、むし(🐉)ろみんなには、ふしぎに思われた(🥫)くらいで(♋)あっ(😺)た。五(wǔ )時(✍)(shí )半起床というのが、二月の(🎍)武蔵野むさしのでは、ちょっとつらそうに(🔹)も(🍕)思えたが、(🥚)そ(🕸)れも青年たちに(🚘)とって(🔠)は(🔖)、(🥈)決し(🧐)ておどろくほどのことではなか(🍇)った。む(📳)しろかれらをお(⛲)どろかしたのは(📻)、生(🗽)(shē(😏)ng )活にうる(🍀)おいを与あたえるような(🌞)行事(🛠)(shì )が、かな(😚)り(➡)の程度に(🦊)、織お(🏷)りこまれて(🏝)い(😱)ることであった。とに(🌃)かく(🤒)、見(👗)る人が見(🚼)れば(😠)、日(rì(🎚) )常(cháng )生活(🦏)を深(shēn )め高める目(🤾)的で、すべ(🚞)てが計(jì )画(💶)されているということが(🎖)明(🐇)らかであった。
「そ(🍅)の心臓に(🎁)負けて、いやい(😎)やな(🤔)がら全(quán )員(yuán )一致(🗡)いっ(🤷)ちの推(👣)薦すい(👁)せ(🌈)ん(🏽)をやったと(🔣)いう(🐗)わけか(🎩)。」
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