六〇 峠たう(⏰)げの(🕤)馬(🎚)う(🤨)ま(🌱)の挨拶あいさつ
間もなく次郎も一枚(🤷)の習作を手(🍚)(shǒu )にし(✈)て降りて来た。次郎は描(miáo )か(🍂)いたばかりの妹(mèi )の肖像を私の(🌇)部屋(🅰)へやに持って来て、見(jià(👁)n )やすいところに置いて見(jiàn )せた。
画布(bù )はまだかわかな(📉)い。新しい絵の(🐲)具は(🧑)ぬ(🔒)れたよう(🍧)に(🏳)光る。そこか(🗿)ら(🥙)発散(sà(🕒)n )する油の香においも私には楽(lè )し(😳)かった。次郎(láng )は私の(🖕)そばに(💋)いて(🚞)、(🐬)しば(📤)らく(📯)ほか(👧)の事(🆓)を(🏴)忘れたように(🌀)、じっと自分(fèn )の画え(🍎)に見(jiàn )入(rù )っていた。
(🐷)その時(💖)になって見(🏪)ると、太郎(😹)(lá(🚧)ng )はすでに郷里のほうの新しい農家に落ちつい(😴)て、(🌭)その年の耕(👟)作のしたくを始め(🛋)かけ(🔮)ていたし、(🔛)次(cì )郎はゆっくり構えな(🚐)がら(👊)、持って生まれた(⏩)画(🔇)家の気(qì )質(🦌)を(🚱)延(🤣)ばそ(🔦)うとし(🎭)ていた。三(sān )郎はまた三郎で、(🐻)出足の早い友だち仲(zhòng )間と(👳)一(🏢)緒に、新(📱)派(👹)の美術(shù )の方面(miàn )か(💹)ら、都会のプロレタリアの道を踏も(👬)う(✨)としていた。三(📴)人(🍿)が三人(🗯)、思い思い(🎖)の方向を執(🆔)(zhí )って、同(tó(🥚)ng )じ(🍟)時代を(💬)歩(bù )もうとし(🗺)ていた(🦒)。末子は、と見る(📲)と、これもすで(🤚)に学(xué(⏲) )校の第三学年(niá(👎)n )を終(zhōng )わりか(🐻)けて、日(rì(🏮) )ご(😄)ろ好きな裁(👘)縫(🚥)(féng )や(🚗)手(✈)(shǒu )芸なぞに残(cán )る一(yī )学(🕐)(xué )年の生おい先(👿)を競おう(🖥)としていた。この四(sì(🚺) )人の兄(xiōng )妹きょう(🤮)だ(🐂)いに、どう金を分(fèn )けたもの(🕥)か(🕢)ということになると、私はそ(🍽)の分け(😑)方に迷った。
とその(🤸)梨な(⛵)しの(🥃)木きが言いひました。
五(📰)(wǔ )八(🐞) お別(bié )わ(⛸)か(💇)れ(🥢)
「し(🏢)か(🌼)し、(🚺)僕はそれに耐えられる(🐈)ほ(⏯)ど、(🚱)まだほんとうに頭ができて(🛏)い(🦊)ない。」(🔂)
この言葉(🎗)が私を励ました。
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