大沢は自分(fèn )でそう言(🤫)って(🛵)、(🐻)次郎を笑わした。次郎(🧜)は、それですっ(🍱)かり彼に好感を覚(jiào )えたらしく、坐りかたま(🚫)で楽になっ(🛸)た。
((🤴)母(🕶)さんやお祖母さ(🌦)んなんか(🤖)を相手にするの(💹)が、(🐣)ばかばかしい。)
恭(gōng )一(🤳)(yī )はまた顔を赧(🅾)らめたが、
次郎はち(🏑)ょっ(🐁)とまごつい(💳)た。し(🐥)か(🎈)し、(🙆)すぐ、一(👍)(yī )層力(lì )りきんだ(🍒)調子で(🎅)言(yán )った(🏔)。
(🎫)第一、入学(xué )の当(dāng )初から(🌫)、(🕊)五年(👛)生の(💋)間に「生意気な新(🎛)入生」として有名(🗝)になってい(🎈)た彼は、彼らに鉄(🥣)(zhí(⏳) )拳制(zhì )裁の口(kǒu )実を与えまい(🧠)と(😄)して、校内では無論(lùn )のこと、ち(😮)ょ(🍇)っ(🍊)と散(sà(🚐)n )歩に出るのにも(🦂)、始(🆙)終(👐)頭(tóu )をつかい、気を張っ(🌂)てい(🏯)な(🥧)ければな(🦑)らな(🦃)かった。「(🎢)狐(hú )」(🔺)や「三つボタン(🗄)」のような(🎪)上(shàng )級(jí )生(🍻)に対(duì )して、卑(bē(👴)i )屈ひ(🦑)くつにもなら(🐣)ず、言いがかりもつけられな(🍙)いようにする(👢)に(✍)は、次郎(💈)(láng )の(📒)苦(🧐)心(xīn )も、実際並(👊)たいていではなかったので(🔟)ある。彼はちょ(💹)っと門(🎬)口を出るのに(🚴)も、必(💩)ず(🙅)制(🌊)服制帽をつ(🦏)けてい(🎫)た。街角(🕋)(jiǎo )で(🗜)は、一(yī )応四方を見渡し(🎅)て、五年(nián )生の(🐍)姿が見える(📚)と、相手(😑)がど(🔓)こを見ていよう(🕛)と(💧)、そ(😮)れに対(🥜)してき(🚏)ちんと敬礼をした。むろ(🚣)ん、校(xiào )則(🈵)は、どん(🍁)な些細(🐲)(xì )なことで(🐚)もよく守(📓)った。その点(diǎn )では、人(📆)一(🤡)倍細心(xīn )な(🏫)恭(😗)(gōng )一ですら、彼(🤲)の几帳面きちょ(👻)う(🔀)め(🥤)んさをおりおり冷(🐤)やか(✋)したくらいであっ(🍙)た。そ(🆗)の代り、彼は、今後五年(nián )生に(🦌)無法な暴行(há(🏁)ng )を(🍡)加えられたら、退学処分の危(😍)険を(🥧)冒し(💆)ても、思(💆)いき(👯)って(👄)反(🍰)抗を試(😂)みようと、固く心に(🔤)誓っていた。彼(🦍)(bǐ )が彼(🛡)(bǐ )の小刀ナイフを筆(⛵)(bǐ(🧜) )入に入れないで、いつ(🏇)も衣(yī )嚢(🙏)(náng )か(🔟)くしに入れ(😂)ていたのも、(🌧)実(shí )はそのた(🙍)め(🤘)だったので(🛒)ある。
大沢が立ちか(🔭)け(🥇)ると、(🍪)次(cì )郎がだしぬけに恭一に言った(👫)。
「そりゃあ、(⛩)知らんだろ(🥩)う(🐍)。」
次郎(🍬)は、三つボ(🚰)タ(🔋)ン(⚫)が自分を追っかけるのを、演説した生徒がと(🥦)めているん(🙀)だな、と思(sī )いながら、足(zú )を早(🌺)めた。
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