久保井先生が(🎥)去(🌒)ってから(🥃)つぎにきたるべき校(xiào )長(⏲)に(🌝)対して(🥝)生徒も町の人も一(yī )種(🈯)の反(📨)(fǎn )感(gǎn )を(⌚)も(🍍)って(👯)いた、だが日(👬)(rì )を経ふるにし(🌔)たがって新校長の実(🌗)践躬行(🏰)じっせんき(🗺)ゅうこ(⛔)う的な人格(🛡)(gé )は全校を圧し、町(🌰)を(🎓)圧しいま(🔇)ではだれ(🤴)ひ(🌘)とり(👩)尊敬せ(🌏)ぬも(😜)のはな(🎞)い。
「ああ、そうとも」
寄(jì )宿舎(🚁)(shè )に閉(bì )じ(🥗)こめられてか(🐋)ごの鳥のごと(🎓)く(🧀)小さ(📦)くなっている師(shī )範生の目から見ると、中(🌡)学生の生(🗡)活はまったく不(😿)潔であり(🔃)放縦ほ(🐪)うじ(⚡)ゅうであり頽廃的(🔭)た(🌧)いはいて(🚉)き(🎳)である。
「活動(dòng )だ、(🗨)そ(🐥)れにちがいない」(🔗)
(🌴)その日は一日遊んで(🥁)安場は東京における野(🎬)球界の話を聞(🚣)かしてくれ(🗨)た、か(🌫)れは一(yī )高と三(sān )高の試合(🎩)の光(guā(🔞)ng )景な(🐤)ど(💠)をおもしろく語(yǔ(🕗) )った。一同は(🎴)す(🎢)っかり興奮(🚄)(fè(👣)n )こうふ(👞)んして(🐉)目に涙(👄)を(🚊)たたえ(📏)、ま(🗻)っかな顔(🕓)をして(🍡)聞いてい(🌧)た。
会(huì )議(🚴)(yì )はお(💔)わった、(🥞)光一はみなとわかれてひとり町を歩いた(👡)。悲(🥩)(bēi )しい情緒(xù )じょ(💨)うちょが胸に(🔖)あふ(🐚)れた。かれは他人の欠点(diǎ(🏾)n )をいうことはなに(🈯)より嫌いであった(🌉)、まし(🎪)てその(⏬)人に向(㊙)か(🧖)ってその(🍄)人を(📸)侮辱(🈁)す(🤯)るのは(🚔)忍び得ざることである。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025