ま(🧑)っさ(🧞)きに(💒)かれ(🧠)の目(mù )についたのは、田(🤭)川(📎)だった。田(tián )川(🎨)(chuān )は(🔚)いやに胸(🚠)を張(🍺)り(🚕)、(🍏)軍(jun1 )隊流の不動の姿(🚤)勢(🛵)で(🦄)しゃちこば(🛄)っていた。そ(🎭)して、次郎が肩(jiān )かたから力(lì )をぬかせよう(🎪)と、どんな(💧)に骨をおっても、なかなかそうは(🍈)なら(♿)なかった。これに反(🛹)して、(🎫)飯島(dǎ(🚃)o )は(🚴)最初(chū(👩) )から(🎙)、ごく器用に正しい姿勢(🎐)をとっていた。も(🙋)し(🧐)かれが、おりおりうす目(mù )を(➰)あけて朝倉先(xiā(🅿)n )生の顔(🛰)(yá )をのぞくようなことさえし(🐔)なかったら、かれの静坐(zuò )は、(⏺)塾生の(🚶)中で(😍)も、最(zuì(📛) )もすぐれた(👱)部類に属し(⏸)ていたのかもし(🚮)れなかっ(🚧)たのであ(🌮)る。
かれが、便(🌅)所(suǒ )に通ずる廊(⤵)下の(🏿)角(jiǎo )をまがると、一段さが(🔗)った入(rù )り口(kǒu )のたた(🏄)きの上に(🐎)立(😋)って、何かしきりと声高(gāo )こわだかにが(🍿)なりたてている一(🛶)人の(🏴)塾生がいた。見ると、飯島好造だった。
そのうちに、小便所(🚛)の掃除(🍓)が終(zhōng )わったらしく(🥘)、そ(🗡)れにかかっていた四人のうちの(📕)三人が、と(🌚)ん狂(🈁)な(🚋)笑い(🐥)声(shēng )をたてながら、(😠)大(dà )便(bià(🐅)n )所の掃除を(💆)はじめ、あと(🈲)の一人が、たたきに(😶)水を流しはじ(⛩)めた(🐇)。で、次郎は、(🍭)二つ目の大便(biàn )所の(👧)掃除(chú(🎦) )を(🐲)おわると、すぐそこ(🤗)を去(qù(🐈) )って講堂の(🍠)ほうに行った(🖨)。大河(hé )とは、ついに言(💉)葉をか(🤮)わさ(🌴)ないまま(👑)だった(🍦)のである。
「出して(⏭)くだすっ(⛄)て(🚐)もいいじゃありま(⏹)せ(🈲)んか。」
も(🏸)うそのころには、塾(shú )生たち(🏑)は、室内の掃(sǎo )除(🏾)(chú )整(🍓)頓をすべて終(🏊)わって、(♈)最後に、廊下(xià )や(❄)、玄(🎼)関(wān )げ(😯)んかんや(🏅)、そのほかの出入り口の掃除(📙)(chú(🌐) )に(📨)かかっているところ(💀)だ(🆚)った。むろん(🧥)そうした掃除(🕌)も(🔀)、分担(🏚)ぶ(🌌)んたん(🤫)は一通(tōng )りきまっていたが、厳密には境(jìng )界が定められないため(⏺)に(🗞)、塾生たち(💍)はかなり入り(🕸)み(🏒)だれてい(🏺)た(😄)。
「もういい(😆)でしょ(🌧)う。ず(🎒)いぶん(🍏)ながいこと打(🕍)ったんじゃ(🎪)ありま(😁)せんか(🥏)。」
「(👀)ちょっと(🅿)ぼく(🚱)に打たして(😔)みてく(🤴)ださい。」
次郎は大河の(👵)顔(yá )を見る(🕒)と、(♟)救(🌈)(jiù )わ(🎾)れたような、こわいよ(🍦)うな、変な気になりな(📦)がら、つ(😩)とめ(⏬)て(🆖)平(píng )静をよそおっ(🧤)てたずねた。
かれは、あた(💿)たかい夜具(jù )をはねのけ、勢い(🔒)よ(🍜)く起き(⤵)あがっ(💝)て、(🐣)電(🤷)(diàn )燈でんとうのスウ(🎈)ィッチを(🎺)ひね(🧙)った。その瞬(shùn )間(🤮)し(🏏)ゅんか(🔯)ん、枕時(🕎)計(🦁)まくら(🎥)どけいがジ(👎)ン(⚡)ジンと鳴りだし(🥦)た(🍡)。き(💶)っ(⌛)かり(⌛)起(🦒)(qǐ )床(🥑)きしょう(🙋)時刻の五時半である。
と、な(🦁)ま(👆)返事(🐫)をし(🛺)て眼をそ(🐓)らし(🏖)た。そして、その(🍄)ま(🏺)ま、(🌒)すぐそこを去り、塾(🈳)長室(🎃)(shì )の(🉑)ほ(🚖)うに行った。
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