(🖋)彼は(🐼)、その声(🌮)をきくと、無意識に起き(🔉)あがった。そして、(🛑)くるりと向きをか(📦)えて新入(rù )生の(⏱)方を見た。彼はもうすっかり(🛃)落ちついていた。新入生(😃)たちは(🥓)、みんな青(💮)い、おび(👩)えきった(🔏)ような顔をして、彼を見ていた。その青い顔の両側に、(📃)五(wǔ )年(🍫)生たちが、(🧔)にやに(🍂)や笑(xiào )って立っ(⏮)て(💅)いるのが、はっきり見えた。
「こらっ(🏦)! ど(😉)こへ行くんだ!」
五年(nián )生全(🔽)(quá(🗳)n )体がざわめき立っ(💿)ている(🐬)のを(🏤)うし(🎌)ろに(🙁)感じながら、(😡)次(cì(🐂) )郎(láng )はもう渡(👍)り(✝)廊下を二三間(🖐)ほども歩いていた。
「だって、(📍)五年生(♐)(shēng )は無(wú )茶ばか(😪)り言(yán )う(🍊)んです(🦌)。あんなこと言われて、僕、へこんでいた(🕋)くないんです(♑)。」
彼は思わずかっとなっ(🎬)た。同時(📏)(shí )に(🥎)、鼻(🔥)の(🖤)奥が(🤳)すっぱくなって、そこか(🔓)ら、熱(🍻)い(🥥)もの(🏂)が眼の底に(🏈)しみ(🐗)て(💄)来るよう(⛳)な気(qì )がした。しかし、(🌼)彼は唇(chún )をゆがめてじ(🔖)っとそ(🤙)れをおさえた(🎌)。そして、(🏡)しず(😾)か(😮)にその帽(💘)子を拾(shí(🎯) )い、てい(💿)ねい(📼)に形(🔈)を直し、塵ち(🦍)り(😀)を(🚋)はら(🔰)っ(⛳)てそれをかぶると、そ(🥃)の(🕐)まま(📟)さっさ(🎒)と渡り廊(💯)(láng )下(🖋)(xià )の(🧝)方(fāng )に向(xiàng )かっ(🍷)て(🌉)歩き出(🏫)(chū(⏳) )した。
彼にと(🚞)っての最も大きな失望は、(🍂)彼の教室(🌒)に(🚕)出て(🥈)来(lá(🤞)i )る先(xiān )生(shēng )の中に(🍓)、権田(🏢)原先(😸)生のような(🕚)人(🎅)(rén )を、ただの(👲)一人も、(😙)見(jiàn )出せ(📖)な(📍)かったこ(🅱)とであった。彼(bǐ )の眼(💔)に映じた中(zhōng )学校(🚽)の先(xiān )生という(🍼)のは、小学校の(👄)先生にくらべて、何(💗)か専(zhuān )門らしいこと(👆)を(🛄)ほん(🛸)の(🚀)少し(📐)ばかり(🥓)よけ(🛍)いに知っているだけで、お(🚠)よ(🕊)そ人(🤘)間らしいと(👄)ころを少し(🚐)も持(chí(✊) )合わせない人達ばかりだ(🏾)った。貧しい知(🐽)識(🚯)を教室で精一ぱい(🆓)にしぼり出(🌟)すこと、点数(shù(🏷) )や処罰で生徒を(📂)おどかすこ(🐙)と、この二つの外には、用(yò(🛰)ng )は(🥚)ないと(😭)いった(😽)顔(📘)を(🙋)し(🥍)ている人(rén )間、(🕔)そ(😊)れを次(cì )郎は中学校の(🙋)先生において(📃)発見したのである(🖼)。
「どうせやる(🐾)以(📼)上は(❎)、堂々の(🙎)陣じんを張って、だらしのない今度(👳)の五年(nián )生を反(fǎ(🕋)n )省(🙍)させ(📴)るところまで行くんだな。」
「しかし(😳)喧嘩したっ(❕)て、(🈶)かないっこないぜ。それに、あんな(🎠)連(lián )中(📸)(zhōng )を相(🍤)(xià(🤨)ng )手(shǒ(🌖)u )にし(💚)たって、つまらん(🔧)じゃな(🍍)いか。」
おおかた一時(shí(🖼) )間(🍳)ほどもたった(📛)こ(⭐)ろ、と(🍇)うとう大沢がたずねた。
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