日本《パイズリ 体制》2行目ライン
パイズリ 体制あらすじ
(🤥)丁度町(🌰)でも(🖌)家の(🌍)内(nèi )で(📭)も(🌋)そろ(🕖)そろ燈(dēng )火あかり(🍡)の点つく頃(🦐)で(🗻)あった。岸本(🗝)は階下(xià )し(🌝)た(🦕)へ(🎈)降(jiàng )りて(🦋)行って(🧀)見た。十年も彼のところへは消息の絶(🗻)えていた鈴木の兄が、彼から(🌿)言(🦈)え(🎁)ば郷(xiāng )里の方に(📕)ある実の姉の夫にあた(✍)る人(👜)が(🚔)、人(💙)目(🥙)を憚はばかるような落魄(pò )らくはくした姿をして、薄(🌵)暗(àn )い庭先の八(bā )ツ手の側に(🌬)立っ(👵)てい(👊)た。
「も(🌳)しお前(🔅)のお母っかさんが国(guó )から出(📹)(chū(👇) )ていらし(🙎)っ(🏘)たら、さ(💰)ぞびっくりなさるだろう」(⛵)
と言って(🎶)、(🚳)その薬(📖)の袋(dài )を(🚔)節子に(🏐)渡してや(🆕)った。
遠い外(🎐)国の旅――(📳)どうやらこの沈滞(👇)の(🌲)底(🏯)から自(🔟)(zì(🤓) )分を救い(🍳)出(chū )せそうな一筋(✨)の細道が(🧚)一層ハッキリ(⬛)と岸本に見(🖐)えて来た。何よりも(🏘)先まず彼は力を掴(guó )つか(📈)もうとした。あの情人の(✍)夫(fū(🗜) )を(🌍)殺すつも(🍒)り(🌔)で過あやまっ(🙄)て情(qíng )人を殺してまで(📘)も猶なお(✈)かつ(👬)生(shēng )きることの出来(lái )たと(🐹)いう文覚上人も(🔐)んがくしょうにん(🍌)の(🎨)よ(👚)うな昔(⚡)の坊(🥀)(fāng )さんの生涯の(🛤)不(bú )思議(🧕)を考(kǎ(🥈)o )えた。そこ(🌯)か(📙)らも(⛳)っと自己を強く(👄)すること(🆒)を学(🦈)ぼ(⏹)うとした。一歩(💫)ひとあしも自(🔷)分の国から外(😰)へ踏出したことの(🔽)無(wú(🅾) )い岸本(🕷)のような(✝)も(❌)のに取っては、遠い旅(🧀)の思立ちはなかなか容(📺)易でなかった。七(📄)年ば(🚰)かり暮しつづけているう(👇)ちにまるで(🏦)根が生は(💎)えてしまったような現(xiàn )在の生活を底(dǐ )から覆くつがえ(🚉)すと(🚢)いうことも容(👣)易ではなかった。節(jiē )子(zǐ )や子供等をもっと安(ān )全な位(wè(🕴)i )置に移(🏷)し、留守中のことまでも考えて(😈)置いて、独ひ(⚓)とりで家庭を離れて行くということ(🏠)も容(róng )易ではなかった(🥃)。それを思うと、岸(⛪)本の額か(🔘)らは冷い(🧛)脂あ(📢)ぶらのような汗(hàn )が涌わい(🍓)て来(lá(🌞)i )た。
(🐓)その(👏)心持から(🌧)岸(🐬)本は(🥩)元園(yuán )町(🔴)の友人(🤹)へ宛あてた手紙(🌝)を(🖇)書(shū(🌗) )いた。彼は自(🤶)(zì )分の身(shē(🍳)n )につ(🛷)いた一切の(🌉)も(🗑)のを捨(🚧)ててかかろうと(⛽)した(🏸)ば(🚨)かり(✌)でなく(🦐)、多(😫)年の労作(😫)(zuò(🍛) )から得た一切の権利をも挙あげて旅(🐻)の(💿)費(👑)用に宛てようと思(🏌)って来た。こ(👌)の遽にわかな旅(🚷)の思い立ちは(💹)誰より(🌰)も先ず節(jiē )子を(😜)驚かした。
と(📍)嫂は岸(✨)本の名(mí(🕕)ng )を呼んで言(🆚)(yán )った(😉)。この嫂(sǎo )は(🌥)岸本(⛳)が一番年(nián )長う(🍣)えの兄の連合つれあいに(🏊)あ(🎁)たって、節子から言え(🐢)ば学校(♿)時代に世話に成った伯母(mǔ )さん(🖌)で(🐏)あ(📚)った。「女(nǚ )の(🌎)御年(🚚)始(shǐ(🏾) )という日で(🤡)もあり(🐙)ませんけれど、宅で(🈳)も台湾(🍄)の方で(👋)すし、代(dài )理(🌎)がてら今(🌠)日は一(yī )寸ちょっと(🕯)伺いました(🙇)」とも言っ(🏛)た。
「伯父さん、いらっしゃいまし」と(🍁)節子もそこへ来(👞)て挨拶(zā )あい(🆎)さつした。
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