「こりゃ(🎄)驚いた。尺二で(🗡)す(🚄)ぜ。しっ(🤣)かり御頼(☔)申おたの(😜)もうしますぜ(⚽)」と大(🍟)尉は(🚩)新(xīn )規な的(👇)の方を見(jià(👓)n )て矢を番つ(🏄)がった。
(🔹)この子供(gò(🤛)ng )衆の多(duō )勢(shì )ゴチャ(⛸)ゴ(😗)チャ居(jū(🕊) )る(⛳)中で(🌈)、学士が(🦋)一(🏾)服や(🏐)りな(🦏)がら朝顔鉢を(🍥)眺めた時は(🚁)、何(😐)もか(🧣)も忘れているかのよ(🎆)う(🙃)であっ(🤜)た。
烏帽子(zǐ )山麓えぼしさ(🌱)んろくに(❕)寄っ(🔊)た方から通って来る泉(🐗)(quá(🤒)n )が、田中(🍊)(zhō(🐆)ng )で(🥏)汽車に乗るか(🕯)、又(yòu )は途(tú )次(💺)(cì )みちみ(🏍)ち写生をしな(💜)がら小諸(🌙)(zhū )まで歩くかして、一(yī )週(📂)に一二度(💁)ずつ塾(shú )へ顔を出(chū )す日は(💓)、まだそれでも高瀬(🌀)を相(🌇)手に話し込んで行く。この画家は欧羅巴ヨーロッ(➿)パを漫(màn )遊し(🌗)て帰ると間も(🈵)な(🔌)く(💭)眺(😑)望(🦈)(wàng )の好(hǎo )い故(🚰)郷(🐱)の山村に画(huà )室を建て(🌬)たが、(🤯)引(✍)込んで(📹)研(yán )究(jiū )ばかりしていられない(⏬)と言っては(🖕)、やって来た。
「蜂で(🥧)すか(🚣)」と学(xué )士(⛓)は気味(wèi )悪そうに言(yán )った。
「一寸気(👋)が着(🛌)(zhe )か(🙍)ないで(👿)しょ(🕷)う。これにはそもそも(🌛)歴(🏗)史(📩)がある(🏏)――(✏)ベ(🍟)エスの記(💭)念でサ」
学士(🤸)は華や(💒)かな大学(🕯)時代(☝)を(⛹)想い起したように(🤲)言って、(🌞)その骨を(😎)挫くじ(🐕)か(❇)れた指で熱(rè )球を受(🧐)け損じた時の真(zhē(🌌)n )似まねまでして見せた。
「屋外そとで遊んで(🤳)ます」
「鞠(🎢)(jū(🧠) )ちゃん、吾家おうちへお入(rù )り」と(🧙)彼(💗)(bǐ )女はそこいら(⌛)に出て遊ん(🚹)でいる子(🔉)(zǐ )供を呼んだ。
こ(🎭)の子供衆の多勢ゴ(🤭)チャ(📚)ゴチ(🗓)ャ居る中で、学士が一(⛷)服やりながら朝顔(🍸)鉢(bō(💨) )を眺(tiào )めた(⚾)時は、何もかも(🤰)忘れているかのよ(🏵)う(🚖)であった。
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