日本《av 女優 裏》2行目ライン
av 女優 裏あらすじ
「ほ(🦀)ん(☝)とに、(🍷)御一緒(xù )に一つ遣ろ(🔶)うじゃありませんか」
口(kǒu )早(zǎ(🥚)o )に(🍅)言(🌑)ってサッサと別(✳)れて行(háng )く人の姿を見(jiàn )送(😂)りながら、復(fù )た二(èr )人(💂)(rén )は家(🚏)を指して歩き出し(♊)た。実(💽)に、学士はユッ(🌮)クリ(🕵)ユ(💆)ックリ歩(🤚)いた。
馬(🌧)に乗った医(🗺)者(🌔)が(🎁)二(è(🔲)r )人に挨(🐣)拶して通(tō(🥅)ng )った(🧚)。土地に残(🍎)った旧士族の一(yī )人だ。
城門前(🔰)の石(shí )碑(😻)の(🐵)あるあたりから、鉄道の(🤜)線路を越え、二(è(🙍)r )人は砂(shā )まじりの窪くぼ(🐨)い道を歩(👀)いて行った。並んだ石(🈯)垣と桑畠との見(jiàn )える小高(😞)い耕地の上(🚺)の方には大手門の残ったのが(🙊)裏側から望まれた。先生はその(🉑)高(gāo )い瓦屋(wū )根(gēn )を高瀬(⏭)に指(zhǐ(🍔) )して見せ(⛵)た。初めて先生(shē(👑)ng )が小諸へ移って来た時は、その太(tài )い格(gé )子こ(🔣)う(❣)し(🚀)の(😿)嵌(qiàn )はまった窓(chuāng )と(📠)重(📮)(chóng )い(🐲)扉の(🕛)ある城門の楼上が先生の仮(fǎn )の住(zhù )居(💔)す(💟)まいであったという話(huà )をして聞かせた―(⛽)―丁度、(🔫)先生はお(🕥)伽話とぎばな(❌)しでもして聞かせ(🏳)るよう(💔)に(🙍)。
(🐇)学(xué )士(🎐)は頬と言(🏆)わず額(é )と言わず顔(yá )中手(shǒu )拭で拭(shì )き廻した。
「私(sī(🥎) )も一つ、(❎)先(xiān )生のお弟子(🎪)入(rù )をしましょうかネ」と高瀬が(🛳)言っ(🍟)た。
「ホラ(🍌)、勇の下に女の(📼)児が居ま(🍞)しょう(✍)。上田で生れた児です……真実ほん(🛫)とに親(qīn )の言(👴)(yán )うこと(🌳)などは聞かな(🏁)い(🔤)……(😦)苦し(🏻)い時代に出来た児(🛷)は(📿)ああいうもの(🐪)かと思い(👮)ますネ…(🙍)…ウ(🚄)ッチャリ放し(🗽)に育った児で(🗒)す(🚶)から(🙌)ネ…(👢)…子などに関っては(🥈)お(🤬)られ(📎)なかっ(🔡)たんです……(🤺)しかし、考えて見ると、私の家内もよくやって来まし(📳)たよ。貧苦に堪(🐜)たえる力(😠)は家内の(🛋)方が反って(👼)私より強い……」
(🍿)これと擦違す(🦌)れち(🆑)が(🔸)いに越後えちごの(🚿)方からや(🔻)って来た上(🍉)り汽(🦅)(qì(👬) )車(chē(🏠) )がやがて(📱)汽(qì(🥇) )笛の音(yīn )を残(😭)して(🚋)、(⌛)東(dōng )京を(⛸)指(🎇)して行って了った(🍾)頃は、高(gā(🐤)o )瀬も塾の(🧦)庭を帰っ(👹)て(🔣)行(👿)った。周(🔐)囲(🐧)あたりに(🛅)はあたかも(🗳)船が出た後(hòu )の(📼)港(🔹)の静かさが有った。塾の庭に(🙊)ある桜は濃い淡い(🍪)樹(shù(🔍) )の影を(🚇)地に落していた(⛵)。谷づ(🐽)たいに高(gā(📷)o )瀬は独ひとり桑畠の間を帰(🎠)りながら(😣)、都(👩)会(💤)から遁のがれ(🚣)て来た自分(🎧)の身を考(kǎ(🚤)o )え(😓)た(👝)。彼(🍒)が近い身の(📽)辺(🛵)ほ(🛸)とり(👨)にあっ(🌎)た見せか(🌡)け(📍)の(⏱)生(shēng )活から―(😽)―甲斐(fěi )かいも無い反(💲)抗と心(📓)労(🥢)(láo )とから――(💟)その他あ(🙌)らゆるも(📚)の(🍑)から遁のが(🐖)れて来(⛽)た自分の身を(🕛)考えた。もっ(🚒)と自分を新鮮に、そして簡(👈)素にするこ(💸)とは無いか(👆)。その(☔)た(🚾)めに、彼(bǐ )は(🧑)他(🏛)(tā )に(🤖)もあった教(jiāo )師の口(kǒu )を断り(🆖)、(🔓)す(🛥)こ(🙎)し土でも掘って見ようと思(🚂)って、わ(🕉)ざわ(🍷)ざこの(🍜)寂しい田舎へ入って来た。
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