こ(⛴)う(👭)し(🐄)て、彼は(🐮)、彼の同(🍬)級生の間に、一(🚞)人として心(xīn )の底(🍩)から交(📩)わり(🔥)うる(💳)新(🥌)しい友(yǒu )人(rén )を見出さなかった。そればかりか、(🍊)竜(néng )一や源次で(🎂)すら、も(♎)う彼にと(🌞)っては、心(xīn )からの(💺)親友で(👟)も、従兄(🎵)でもなくなったのである。むろ(🎈)ん、(⛵)小学(xué )校時(shí )代に培われた温い感情が、そう無造作(zuò )に冷(lěng )めて(🥊)しまうわけはなかった。で(🔧)、次(📪)郎の彼(bǐ(🛹) )らに(🛏)対する気特には、他(tā )の(🤣)同級(jí(😔) )生(👮)に対するのとは、まだ(🙃)かなりち(📍)がったとこ(📠)ろがあり、また、(🔏)彼が土(🔞)曜から日曜にかけ(🚕)て(🦊)彼らの家(🎆)(jiā )を(🥁)訪ね(👼)、見た(🍅)ところ以前と(🦗)少し(👢)も変(🤨)らない親しさで遊(💢)ん(📴)だ(🐣)りすること(🥞)もしばしばだったが、そうした(💫)こ(🤕)とは、(🥥)所(🆑)詮しょ(🕙)せ(🏹)ん、過(guò )去(💿)の酒甕さかがめからしたたって来(🧔)る雫しずくのようなもの(😪)で、彼(🍥)の注(zhù )意(🔘)が一(😮)旦明日のことに向けら(🎼)れると、二人(rén )は、もう、彼にと(🍀)って、他の同(🎀)級(jí(📬) )生と少しも択えらぶところのな(🕤)い存在(🙅)だったのであ(👥)る。
(母(mǔ )さん(🆚)やお祖母(🧥)さんなんかを(🍵)相手にするのが(🕰)、(💂)ば(🛥)かば(🔄)か(👀)しい。)
恭一(yī )は、(⛴)多(duō )少みんなに気兼ねしながら答(dá(💚) )えたり
大沢(zé(🙍) )にし(🦉)ては、めずらしく激(🍆)越(yuè )な調子だ(Ⓜ)った。みん(⌚)なは(🛀)鳴り(🍰)を(🌈)しずめて聴(🔋)いていた。
(🖤)と、(🧤)自分(fèn )で(📸)自分(fèn )を(🛐)励まし、どうなり(🎓)気(🐕)持を落ちつける(💍)こ(🥎)と(🤑)が出来(lái )た。
「かまうもんか、こ(💸)れ(✅)も校風(🍡)(fē(🔶)ng )刷(shuā )新さっしんのためだ。」
諦めるとい(🏧)えば、彼(🥢)は家庭でも、お芳に愛(🌴)してもらうこ(🎄)と(🎟)を、(🕜)もうすっ(✈)か(➗)り諦めていた(🥪)。同時(shí )に(🏕)、お祖(🌙)母さんに(🛠)対(duì )しても(💛)、これまでのよう(🎠)な(🐈)、わ(🤺)ざとでも(🔚)反抗してみたいという(💸)気(qì(🤤) )持はなくなっていた。
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