朝倉先(📐)生は、(😦)この話(🛁)を(💎)語りおわると、しばらく沈黙した。
「はじめから(🌃)、自(zì )分(fèn )が室(🧚)(shì )長だときめ(⏺)てかかって(🚚)いるんだか(🍎)ら、かなわな(😅)いよ。」
「今(🎇)朝の鐘を(🤑)ついたのは(🎲)だれじゃな(🍹)。」
「(🎀)その時、実は大河君(💟)にい(🚷)われたことも(🛷)あるんですが、あ(🌟)とでゆっくり先生に教えていただきたい(🏢)と思ってい(🏓)ます。」
かれは、むろん、そ(🚳)の(🤡)こ(🈺)とに気(👢)がついてい(⏩)た。しかし、べつに気をくさらしてはい(🚃)なかっ(📢)た。毎回開(👈)塾の当(dāng )初はそうだ(🔃)ったし、時刻ど(🥔)おりに板(🗾)木(🆗)が鳴(míng )る(🕠)こ(🚹)とさえ(👒)珍(zhēn )め(⬛)ずらしかっ(⛓)たので、今朝の板(🐍)木当番の正(zhè(🦀)ng )確さだ(🍮)けで(🎈)も(🚸)上できだぐら(🍰)い(🐫)に思ってい(🔅)たのである。
静か(🚬)な空気の(😵)中(zhōng )を、えぐる(🌂)よう(✌)な沈黙の数(shù )秒(miǎo )が流れたあと、朝(📪)倉先(🎨)生の言葉(yè )が沈痛ち(🧓)んつ(👛)うにつづけら(👙)れた。
大河はとぼ(💋)けたような顔を(🐧)し(🍪)て、笑った(🛵)。
次郎(láng )は(🎍)、自分(🙆)の(😄)責任(🖌)である(🚷)二つの室の掃除を終(zhōng )わると、す(🔑)ぐ(💔)便所掃除(chú )の(🤙)手伝いに行った。こ(🏆)れは、かれ(🥁)が助手(🔖)と(🐏)して(😯)塾(💽)生(shēng )活(huó )をはじ(♍)めた当(🙋)初(chū )からの、(🌌)一つの誓ちかいみ(🏉)たよ(💞)うに(😧)なっていたのであ(🌵)る。
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