「何がずるいんだ。」
「(🔣)ここか(📕)らだと、次郎さんに見張っていただ(🎈)くに(🥟)し(🏐)ても、かどが立たな(✔)いでいいわ(⏱)。次郎(❣)さんが毎(měi )日、(👟)橋を渡ったりし(🐏)たんでは、何ていったって変(biàn )です(⬇)ものね。」
と(🥨)、うなるように言(yán )ったが(🍢)、(👅)
「(📑)道江さ(⏺)んには(🌵)、ちっ(🔵)とも恥(📽)(chǐ )ずかしい(😱)ことなん(🎥)かないじゃあ(🎁)りま(🚏)せんか(🕢)。」
彼は(🥩)、自信を失(🎒)(shī )っ(🖋)た人の(📬)よう(🐒)に(🔴)、力(lì )なく首をた(👁)れた。徹(chè )太郎(🍅)叔父に対(🕧)しても、道(🕐)江に対し(🔻)て(🗣)も、恥ずか(🌡)しさ(🕢)で胸が(🎼)いっぱいである。
み(🈯)んなの頭には(⛲)五(🧣)年まえの雨天体操場にお(🌙)ける恐ろしい(🍝)光景が(🏣)まざま(🌿)ざと(🏐)よみ(🖇)がえって来た(🤜)。その時(❇)の次(💃)郎(🌝)の英(🧙)(yīng )雄的な態度(♉)は、忘れ(📤)ようとしても忘れら(🍧)れない(📗)記憶であ(🐖)る。また、これはみんな(🌘)が実際に見た(♎)わけ(🙍)ではなかった(👄)が、「三つボタン」という綽名のあっ(🤷)た始末におえない五(💄)年(🦔)生の室崎(qí(🏖) )を相手(shǒu )に、次郎(♌)が死物狂(kuá(👾)ng )いの喧嘩を(📓)やって(🔳)少しも(😒)ひけを(😱)と(🏌)ら(🤨)なかった(👂)という話は、あまりにも有名(🔗)(míng )であり、雨天体操場の(🏬)記(jì )憶とともに、自(zì )然、(🧞)そ(😕)れ(👮)もみん(📲)なの頭によみがえって来(🍸)な(🙁)いわけは(😽)な(🥤)かった。
「な(🚭)る(🕘)かも(🦋)知(zhī )れません(😭)。しかし、(🕳)なったっていいんで(☕)す。」
と、(🔨)敏子は(🤫)ちょっと(🤯)考えて、
(😼)校(xiào )長室にお(🚥)ける会見の様子は、あとで(🏿)四人(🐤)が――と言っ(🔂)ても平尾は(🚚)あまりしゃべらなかったが(📒)――みんなに話したとこ(🏜)ろ(🛳)によ(🏫)ると、(🐒)かなり悲哀感を(🐞)そそるもの(🤨)だったら(🎅)し(💂)い。元(😯)来花山校(xiào )長の鼻は、(🌻)馬田が次郎のうちで言(yán )ったよ(➕)うに(🗞)、(❤)実際い(🗄)かにもちょ(🕡)っぴ(🤮)りしている(🥀)。恰好(hǎo )だけ(⛅)は、美(měi )人(rén )の鼻(bí )といってもい(🎲)いほど(🧒)ととのっている(🦊)の(⛹)だが、顔の面積(💱)に比較(jiào )し(🎯)て(🔎)、そ(⛺)れがあまりに(🦐)も小さす(🛄)ぎる(⛑)のである。血(xuè(🌺) )色のわ(🚋)るい、それで(🐫)いていやにつるつ(🌲)る光って(💊)いる(📷)だ(🌆)だっ広い顔のまんな(💣)かに、つつまし(🕗)すぎるほどつつま(🚲)しく、そし(📳)てそれ故(gù )に安(ān )定し(👍)すぎるほど安定してくっついている(🐆)その鼻を、校長就(jiù )任の(✏)その日以(🤨)(yǐ )来、(🔏)生徒(tú )たちは「ピ(🌼)ラ(🤴)ミ(🚕)ッド(🎾)遠(yuǎn )望(wàng )」と呼ん(💮)で鑑賞しているので(💥)あ(🕵)る(🔄)が、それは決(🤚)して的は(🙅)ず(✉)れの形(xíng )容だとはいえない。生徒(🐔)間(🔚)に、それ(🏝)ほど(🐉)安定(🛃)した(🎫)印象を(🛸)あ(🦂)たえて(🧓)いるその鼻が、血書(shū )を差(🥏)出した瞬(shù(🌷)n )間、ぴくりと動(🏿)き、し(🖼)かも多少額(🗿)の方にずれたよ(🐆)うに感じ(📑)られた(👄)というのだから(😳)、(〰)およそ、その場(chǎ(👏)ng )の光景が(🐆)察しら(🎽)れる(🔳)であろう。
(👃)次郎はあい(👢)まいな(😸)返事をし(🦀)た。そして(💏)父(📀)がカンカン帽をかぶ(🎏)りなおしながら鶏(jī )舎(shè )の方に行くの(🎥)を見おくっていたが、急に自(zì )分も立ち上(👱)っておも屋(📬)の方(❣)に行き、(📣)二(èr )階にか(🥕)け(⏳)あが(🛸)るとぐっ(💉)たりと畳の上(shàng )に寝(🔎)ころんで、大(🐞)きなため(😠)息(🎞)(xī )をついた。
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