「なるほど、それではそのちびの新入生が(🕐)狐の顔を(⏸)穴のあくほ(🏦)ど見(🏐)つめて(🔙)いた(🏉)っていう(🤪)わけか。」
(✒)彼は、その声をきく(🔒)と、無意識(shí(⛄) )に起(qǐ )きあ(🚸)が(👰)っ(🅿)た。そして、くるりと向(🤲)きをかえ(🔺)て新(xī(🧔)n )入生の方を見た。彼(bǐ )はもうすっか(🚁)り落ち(🛸)ついていた。新(🧦)入生(shēng )たちは、み(🎱)んな青い、おびえ(💼)き(🔧)ったような顔をして、(💧)彼を見てい(👇)た。その青い顔の両側に、五(wǔ )年生た(🛅)ち(〰)が、に(🖋)やにや笑っ(🎠)て(👂)立(lì(🚺) )っ(⛴)ているのが、(🔗)はっ(🗨)きり見え(🥝)た。
恭一(yī )は(🐞)、(💎)それま(🌝)で大し(🙀)た興味(🐚)もなく、は(🏦)たで(🤝)聞(wén )いていたが、本(😦)(běn )田(tián )という名が(💬)出ると、(♌)ぎ(🕐)くっと(🗑)して眼を見(jià(💰)n )張った。
大(🌊)(dà )沢はゆっ(🥠)たりと(⏳)そ(🚢)う言って、み(🐙)んな(😼)を(🐹)見まわした(🚧)。
次郎は(🔑)大沢には(🍶)答え(⛑)ないで、(🍎)恭(🏫)一の(🏂)方を見た(❕)。そして、
もっとも(💴)、生徒間の(💮)噂に(🕷)よると、(✍)校(🏛)内(🤯)に二人(📚)(rén )や三(sā(🐋)n )人(🕛)は、尊敬に値する先(💇)生がいない(🏴)で(👛)もないらしかった。また、入(😢)学(xué )式(shì )の時に、彼(bǐ )が校(➿)長からうけた印象も、まだすっか(🎐)り消(xiāo )え(🙇)ていたわけでは(🌙)なか(🏚)った。し(⛏)かし(🚵)、(📠)そうした先(xiān )生(shēng )たちは、次(cì )郎たちとはまるでべつ(🏽)の世(🐾)界に(👠)住(👆)(zhù(🍞) )んでい(🥠)るようなもので、め(➡)っ(📂)たにその顔(🛢)(yá )をの(➕)ぞ(👧)く(🚿)ことさえ出来ないのだ(🤪)った。次郎は、その(🥀)ために、中学校というとこ(🗳)ろは、(🏙)小学校(xiào )にくらべ(💿)てず(🍗)っと奥行(há(🕤)ng )があ(😿)るような気もし(💿)たが、ま(👜)たいやに不便なところのようにも思(sī )った(🐄)。
「しかし喧嘩(huá )したって、か(🐷)ないっこないぜ。それに、(🍒)あん(🎦)な連(lián )中(zhō(🏸)ng )を(👴)相(🐞)手にしたっ(🤗)て、つまら(🛸)んじ(🌺)ゃないか。」(✈)
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