と、な(🥩)ま返事をし(🥧)て眼をそらした。そして、そのまま、すぐそこを去り、塾長(👻)室(shì )のほうに行(há(🖋)ng )った。
「もうい(🌥)い(🚁)でしょう。ずいぶんなが(🈸)い(👇)こと打ったんじゃありませんか(🌡)。」
も(🚜)う(🙃)、そのころには、廊下を行(🙂)き来する塾生たちの足(zú )音も頻(🔩)繁ひんぱん(🥇)になり、ほうぼうか(🤵)ら、わざとらしいかけ(🖊)声や、(🕝)とん狂(🕡)きょうな笑(xià(🛑)o )い声な(🕢)どもきこえて(🖨)いた。ゆうべの懇談(😛)(tán )会で(🏸)分担ぶ(🅿)ん(🙏)た(🎻)んをきめ(✋)、(🌋)かれら自身(shē(💋)n )の室はもとよ(🥔)り、建(🕺)物(🤮)の内部を(🔞)、講(💝)堂(📓)や、広間や、(🎟)便所に(😄)いたる(😻)まで、全(💃)部清掃(⬆)せいそうするこ(👶)と(♒)に申し合わせ(🉐)ていた(🦏)ので、(👢)かれら(🥝)も(⚫)、まがり(🚟)な(💭)りにも責任(🌄)(rèn )だけは、(😟)果た(🏣)さなければならなかった(😸)し、それに、きびしい寒さ(🔬)と(🔞)、おたがいの眼とが、かれらを(🦒)、外(wà(🥎)i )見だけでも、(👵)いかにも(🌬)忙いそがし(🏜)そ(📲)うな活(🙌)(huó )動に(🚽)駆かりたて(📄)ていたのである。
「ええ、と(🗝)く(🆔)べつ露骨(gǔ )ろ(🚰)こつなようです。」
「も(🎅)ういいでしょう(🐩)。ずいぶん(🌮)ながいこと打(🕜)ったんじゃあ(❇)りませんか。」
「うら(🔙)ま(💈)れやしま(🐌)せんか。」
次(🥤)郎は、それ(🆔)で安(ā(💆)n )心する気にはむろんなれ(🗺)な(😸)かった(🏪)。しかし、夫(fū )人(🐞)(ré(🚝)n )が(💄)そ(🦈)ん(🥘)なことを言っ(😱)て自分(fèn )を(🙇)な(🈷)ぐさめるために、わざわざ自(🚍)分(fè(⛸)n )の室(💡)にや(🈴)って来た(🍤)のだと思う(👈)と(🙎)、何か心のあたたま(💯)る思いがした。そ(⛄)して、(🚉)その日のか(😆)れ(🎣)の日(rì )記の中(👅)に、そ(🐨)のことが、今朝(cháo )からのできごとと(🐿)ともに(💘)、(🗳)大(dà )事(💀)に書(⚫)きこまれ(📊)ていたことは、いうまでもない。
「こ(😣)れで、(🚬)ともか(🚖)くも、(🕉)ここの生活設計がおたがいのも(✂)の(🐗)としてできあ(🧐)がった。おたがいのものとしてできあがった以(yǐ )上(🌛)、そ(🚭)れが(🦍)うまくいかなければ(🤠)、お(👦)たがいの責任だ(😜)。むろん(🙇)こ(👤)の設計は、(🗡)明(🤣)日からのすべり出しに、(⏭)いちおうのよりど(🍘)こ(🐫)ろ(📙)を与えたまでで、これが最上(shàng )のも(🕒)の(👤)であると(❄)は保証(zhè(🅾)ng )で(🚤)きない。だ(📏)か(🐠)ら、だんだん(🤲)や(🏓)っていくう(⛩)ちに、不(bú )都(🎀)合な(🍋)点(😮)が(🍊)あれば(🎶)、いつ(👺)でも修正し(🏅)ようし、また(🥪)、新しい案(àn )が出(chū )て、それがいい(⬅)ものであれ(🍐)ば、どしどしとり入れて(🍑)行くことにしたい。そう(🌦)いうことをや(🐗)るのも(🔑)、やはり(🤹)お(👃)たがい(😢)の責(zé(📍) )任だ。あらためて言う(👙)が(📊)、友愛(ài )と創造、この二つを精神的基調として、これからの(🍺)お(📆)たが(🚢)い(🥫)の生(shē(❎)ng )活を、す(😝)みからす(🔝)みまで(🥈)磨(💒)みがきあげ、いきい(🐨)きとした、清(qī(💡)ng )らかな、(🐾)そし(✡)て(🔐)楽しいものに育てあ(♒)げ(🏦)て(😎)いきたいと思(🌘)う。」
「ぼ(🏗)くたち、学(xué )生(🛁)時代の学寮(👵)(liá(⚪)o )がく(🚭)りょう生活(🌯)を自治だなん(🏺)て(🥍)いって、い(🤦)ばっ(💶)ていたものですが、本気にやろうと(💠)すると、実(shí )際むずかしいもの(💼)ですね。」
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