フェラ 動画《m えろ》2行目ライン
m えろあらすじ
しか(😛)し、かれにと(🎪)っていっそう不安(📡)(ā(🔫)n )に感(🤬)じら(🔏)れたの(🈵)は(💼)、今朝の板(🐽)木の打ちかたにつ(😜)いて、大(dà )河無(wú )門(🚄)がぬ(👔)れ(🕍)ぎぬを着せら(🏏)れていることであっ(🔏)た(😒)。
(🦈)次郎は足音をたてないよ(🖲)う(🈴)に、みんなの間(🏡)をある(🎋)き(🐳)まわり、いちじるしく(⛱)姿勢のわるいのを見(💇)つけると、それをなおし(🍣)てやっ(📔)た。
凍こおりつ(💯)い(💓)た(🖖)ような冷た(💗)い空気をやぶ(✅)っ(🍵)て、板(🚣)木が鳴(😼)(míng )りだした。そ(😛)とは(🎅)まだ(🏷)、(🗿)真(🕓)っ暗である。白木(mù(🗼) )綿しろもめんの、(💳)古(gǔ )ぼけた(⭕)カーテンの(💲)すき間から(✌)、硝子(zǐ )戸ガ(⤴)ラ(📀)スどご(🚸)しに、大(🛎)きな(🎧)星がまたたい(🍗)てい(🎌)るのが、はっき(🏳)り次郎の眼(yǎ(🕺)n )に(👔)映(🔝)った(🛶)。
(🦉)七(qī )時の(🖍)朝食までには、まだ二十分ほどの時(shí )間(🕗)があり、その間(jiā(🛸)n )に食事当番は食卓(zhuó )し(🔘)ょくたくの準(zhǔ(🎼)n )備をやり、そのほかのも(📘)のは、自(zì )由に新聞に目をと(🐜)おし(💺)た(🥠)り、私用をたし(🍄)たりするのだった。次(🎼)郎(láng )は、(👩)い(🏋)つ(🦀)もなら、こん(🎏)な時間に(📎)も、できるだけ塾生(shēng )たち(😯)に接(jiē )触せっし(🚚)ょ(🏫)くして、かれらの(🤥)感想を(🛍)き(🌻)いたりするのだったが、(🔴)今日は、広間(jiān )を出ると(😵)すぐ、塾(shú )長室(🎧)に行(📴)き、朝倉(cāng )先(💷)生に向(🚡)かって、(⛵)なじ(🐷)るよ(💷)う(🥎)に言(🍽)(yán )った。
「もっと考える？ ふむ。腑(🙄)ふに落ちなければ、腑に落ちるま(😲)で考(kǎo )え(🐶)るよりないだ(♏)ろう。自(zì )分で考え(🔹)ないで、人の言(yán )うことをうのみにす(😷)る(🆚)生(🏑)活なんて、まるで意味がないか(🌫)らね。」
しか(😃)し、(🏨)かれに(🗳)とっていっそう(👤)不(🗺)安(😡)に感(👀)じられたの(🥜)は(🍝)、今(jīn )朝(cháo )の板木の打ちかた(🐸)に(🤒)ついて、大(🔺)河無(📍)門がぬ(🥛)れぎぬを着(zhe )せられ(🛑)ていることであった。
「(🧤)もっと考える(🌏)？ ふむ。腑ふに(🈸)落(🎯)ちなけれ(⛩)ば、腑(🕢)に落ちるま(🔎)で考(👛)えるよりない(👷)だろ(🍤)う。自分(fè(🎦)n )で考(⏬)(kǎo )え(📡)な(🚼)いで、人(🚉)の(🌵)言うことをうのみにする(🤚)生(shēng )活なんて、まるで意味(🔎)がないからね(❇)。」
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