「(🦄)い(🎭)い(🔕)です、うる(🙂)さくたって、(🔬)卑怯者になるより、よっぽど(💡)ましです。」
大沢(zé )は自(zì )分でそう言って、次郎を(🧑)笑(♿)わ(🏈)した。次(cì(😢) )郎は、それ(🅱)ですっ(🙊)かり彼に好感を覚(jiào )えたらしく(🙈)、坐りかたま(🤱)で楽になった。
「かま(🕛)うもんか(⛽)、これ(😬)も校風(😱)刷新(xīn )さっしんの(🎴)ためだ。」
「うむ、き(📓)いたよ(🙃)。も(📯)う(🕵)学校(🐡)(xiào )ではみ(✉)んな知ってる(🎣)よ。」
恭一はま(🌮)た顔を赧らめた(🎀)が、(🤔)
雨(yǔ )天体(🐨)操(cāo )場事(💛)件は(🐳)、翌(💑)日になると、もう(💲)全校生徒の噂(😁)の種(zhǒng )になっ(⌛)てい(➰)た(♏)。恭一(yī )の教室でも(🈚)、始業前(🕖)からその話(huà )で(📎)にぎや(🔒)か(🐿)だ(🍎)っ(🈹)た。
(今(🐰)に、僕(🈷)だって、(🔼)……)
彼は、一(yī )年(nián )生の(🎰)全部(⛱)とはいかなくとも(🍻)、少くとも彼の(🙆)組(zǔ )の(🍕)生徒(🕡)だけ(🕴)でも(⏪)、彼と同じ気持(chí )にな(🏤)ってもらう(📴)ことを、心から望(😍)んでい(🤯)た。彼(📉)はある日、五六(liù )名のものに(😗)真(🏗)剣にその気(🌗)持(chí )を話し(🎐)てみた(🛃)。しかし、誰も(🧦)が反対もしなければ賛成もしなかった。落第し(🛣)て同じ(🔉)一年にとどまっ(🌡)ていた一(yī )生(shēng )徒(👰)な(🍢)どは、嘲(cháo )るように「ふ(🅰)ふん」と答え(🎀)たきり(🥩)だった。で、(🥁)彼はそ(♏)れっきり(😚)、(🦏)誰(shuí )にもその(😢)ことを(👩)言(yán )わなくなってし(🌟)まった(🥇)。
(🍳)俊(jun4 )亮あてのお浜の便りは、(🤚)全く(👺)珍しいこと(😽)だっ(💏)た。文字も、いつもと(🐹)ちがって、(🐱)誰(🤢)か相当の人に(🥡)頼(🐄)んで書い(💿)てもらった(🏑)ものら(💉)しかった。それには、四(sì )角(🦑)ばっ(🍨)た時候の挨拶(zā )の(🚂)あ(😔)とに、(🚟)次のような文句(🔗)が書いてあった(🐐)。
「ふうむ、そうか。」
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