日本《拘束 ローター》2行目ライン
拘束 ローターあらすじ
と岸本に言われて、繁は喜び(🦗)ながら(⏱)両手(🧘)を(🚸)父(fù(🖇) )の(🕘)頭の下に差(chà )入(😜)れた。
「先生は若(ruò )い姉(🏋)(zǐ )さん(👾)達(🙂)を並べて置い(♿)て(🈹)、唯ただ(🔀)眺なが(🔬)めてばか(🛸)りいら(💏)っしゃ(🦋)る」と年(📀)嵩な方が引(yǐn )取(🌊)っ(🗣)て笑った。
と岸本(běn )は答えよう(🥌)としたが、(📶)そ(🥕)れを口(kǒu )にするこ(🧣)と(⭐)すら出(🈁)来(🌦)(lái )なかった。彼は黙(mò )って姪め(🕥)いの側を離(lí )れた。
「暑中休暇(🎞)(xiá(🎣) )が来て見(jiàn )ると、(🔒)彼(🎙)(bǐ )方(💔)あっちへ飛び是方こっち(🚗)へ飛びし(🎃)ていた小鳥が木の枝へ戻(📶)って来た様(yàng )に(🔅)、(🕉)学(❌)窓で暮した月日のことが捨(🦗)吉(🖥)の胸に集って(🖖)来(lái )た(📧)。その一夏(🥃)(xià )をいかに送ろうかと思う心持(chí )に(🚇)混っ(🏁)て。彼はこれから帰って行こう(🐵)とする家の方(🎸)で、(💠)自(😶)分のために(🐦)心(🔧)(xīn )配(🏨)(pèi )し、自分を引受(🎚)(shòu )けていて(🏥)くれる恩人(rén )の家(jiā )族(🆚)――田(🥑)辺の(🗽)主人、細(xì )君、それ(🕜)か(💩)ら(🛍)お婆(pó )さんのこと(🚅)なぞを(🕍)考(kǎo )えた。田辺の家の(🚓)近くに下(🔙)宿住(😂)(zhù )居ずまいする兄(🐭)の民助(🎂)(zhù )のことを(🍈)も考えた。それ(🎛)らの目上(🔠)の(🏝)人達(💨)(dá )から(🤥)まだ子(zǐ )供(gòng )のように思(😡)われている間(jiān )に、彼(🔛)の内(nèi )部なか(💎)に萌きざし(⏬)た若(💤)い生(🌜)命(🖼)いのちの芽は早(💼)(zǎo )や(🍺)筍たけの(📨)この(🔳)よ(🛁)うに頭(tóu )を持上(shàng )げて(✨)来(lái )た。自(🚏)分(🥚)を責め(💾)て、責(🌥)めて、責(🐵)め抜いた残酷(📀)むごたらし(🕰)さ――沈(🐌)黙(🌆)を守(🙏)(shǒu )ろうと思い立(🌂)つ(🎫)ように(🎬)成っ(🖊)た(🔭)心の(🍦)悶(🎒)もだえ――狂(kuáng )きちがいじみた真似ま(💒)ね――同(tóng )窓(💻)の(🏳)学(xué(🦁) )友にすら話しもせずに(🗻)あるそ(👮)の日(rì(🔒) )ま(🖲)での心(xīn )の戦を自分の目上の人達がどうして知(🕥)(zhī )ろう(😧)、(🏡)繁(🍍)子(zǐ )や玉(😨)子(🧓)というような基督(dū )キリスト教主義(yì )の(🛺)学校を出た婦人(rén )があって青年男(🌘)女の交際(👴)を結んだ時(shí(🛍) )があったなどとは(📴)どう(🌙)して(🌛)知ろう、況ま(🚓)し(🌪)てそう(🏟)いう婦(🏻)人(💲)(rén )に附(fù )随する一切の空(🏭)気が悉ことごとく幻のよう(📣)に消(🐵)え果てたと(🕯)はど(🥗)うして知ろう、と彼は想(xiǎng )っ(🤒)て(🎵)見た。まだ(🐢)世(shì )間(🔭)見ずの捨(shě )吉には凡すべて(🎈)が心に驚(🚜)かれる(🔨)ことば(🖥)かりであっ(🐧)た。今(💇)(jīn )々この世の中へ生(shē(🤶)ng )れて(👒)来た(💪)か(🌃)のような心持でもって(🏂)、(📼)現に自分の仕ていること(🏁)を(🈲)考(kǎo )えると、何(hé )時い(🚕)つの間にか彼は目(💰)上の(🏵)人達の知らない道を自分(🍅)勝(shèng )手(shǒu )に歩き(🍓)出(chū )しているということに気が着いた。彼はそ(♒)の心(xīn )持(🗡)か(🃏)ら言(📫)いあらわし難い恐怖を感じ(😜)た…(🕠)…」(🦀)
ぬ(🥚)しなきはなを、(🏺)
「(📨)岸(🍯)本君の独ひとりで(📟)居る(🅾)のは、今だに僕(🗝)に(👘)は疑(🐝)問です」(🔵)
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