子(zǐ(🚛) )安は先へ(🍰)別れて行った。鉄(zhí )道の踏切(🕐)を越した高(gāo )い石垣の(🔚)側(cè )で、高瀬はユッ(🔽)ク(🍊)リ(🚒)歩いて来(lái )る学士を(🚔)待受けた。
と軽(🐄)い(🔩)返(fǎn )事をした。
「成程、よ(🚺)く(🎻)見えます」
「ど(💐)うです、我輩の指は(🐲)」
「そこは(😼)あまり端(duān )近です。まあ奥の方へ御(yù(⛵) )通(tōng )りなすって(🕧)――(🆒)」
これ(⌛)と擦(🏰)違(wé(🕶)i )す(🏣)れちがいに越後(🌈)えちごの方(🎄)からやって(🐋)来(🦒)た上(🔬)り汽車が(♏)やが(🚔)て汽(🌳)笛(👳)の(🌺)音を残して、東京を指して行(🏡)って了(le )った頃(🌺)は、高(🌗)瀬も(㊙)塾(🔖)の庭を帰って行っ(🎰)た。周囲あたりにはあたかも船(🍷)が出(⏯)(chū )た(🌄)後(hòu )の港の静かさが有った。塾の庭にある桜は(🔲)濃(🦌)い淡い(🥧)樹の影(🍶)を(🏝)地に(🥛)落していた。谷(gǔ )づた(🍕)いに高瀬は独ひとり桑畠の間を帰(🧒)(guī )りなが(🚥)ら、都会から(👪)遁のがれ(🌇)て来た自(zì )分(fè(😞)n )の身を考(kǎo )え(🐏)た(🔗)。彼が近(🌖)い身の辺ほとりにあ(🥍)った見せか(⛰)け(🏡)の生活から――甲(🎁)斐(🍨)かいも無い反(🏥)(fǎ(➿)n )抗と心労(🌦)と(🔉)から―(🌻)―その(🏖)他(👀)あらゆるものから遁のがれて(📶)来た自分の身を考(🐣)えた。もっと自分(🥕)を新鮮に、そし(🗳)て簡(👵)素にす(📠)ることは無(wú )いか。その(💋)ために(🌁)、(💨)彼は他(🌔)(tā )にもあ(🐅)った教(🚭)師の口を(🥨)断り、すこし土でも(🤹)掘って(🤘)見(jiàn )ようと(👯)思っ(🎄)て、わざ(🚆)わざ(🚹)この寂(🆙)しい(🐟)田舎へ入っ(🤲)て来た。
と窓の方(🍓)を見(jiàn )る生徒も(😓)あ(🙍)る。庭に出(🍦)た青年は桜の(🦐)枝の(🦃)蔭を尋ね廻って(🐿)い(🦔)たが、間もなく戻(🔽)って来て、捕えたものを学(🔺)(xué )士に勧(🌈)(quàn )めた。
昼(🗑)過に高(🎿)瀬が(💒)塾(🤺)を出(chū )ようとすると、急に(🌬)門の外で、
この教(jiāo )員(🐶)室の空気(qì )の中で、広(🚄)(guǎng )岡(💷)先(xiān )生は由緒いわれのありそうな古(➡)い彫(diā(🛀)o )のある銀(🐏)煙管ぎんぎ(🔑)せ(🕒)るの音(🏋)(yīn )を(📖)ポン(📳)ポン響か(🎂)せた。高(♋)瀬は癖のように肩(🧚)(jiān )を動ゆすって、甘そうに煙草を(🍋)燻くゆ(✔)ら(🎫)して、楼階は(🔚)し(📩)ごだ(🐲)んを降りては生徒を教(jiāo )え(🎫)に行った。
「誰(shuí )だ」(🕉)
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