「(🔘)そうか(♍)も(🐢)知(zhī )れません」
光一は(👖)ふしぎでたまらなかった、実(shí )際千(🛋)三(sān )は(🔸)い(🐫)かなる球(qiú )を(🔵)も打(❗)ちこなした、(🍒)対師範校(🆎)(xiào )と(⛹)の試(🔫)(shì )合にはオールヒッ(🙌)ト(🙈)の成績をあげた(🏴)。それ(👭)は(🤲)光一に取って(🥦)もっ(👋)とも(😥)苦しい(🍓)敵(🍆)であったが、しかし光(🍴)一は(👵)その(💌)ためにおどろくべき進(jì(👛)n )歩(👙)を示した(⏫)、かれはどうかしてチ(🏎)ビ公に(🖲)打(dǎ )たれまい、チビ公を三振させようと研(🎰)究し(👜)た。昔武(🍱)田(💤)信玄たけ(🤸)だしんげんと上(shàng )杉(👫)謙(💱)信うえすぎけんしんはたがいに(🤚)覇(🌜)業はぎょうを争(♒)(zhēng )うた(🍒)、そ(📂)の結果として(✌)双方はたがいに研究しあ(🎩)い、(🌥)武田流(liú )の軍学(xué )や上(🍇)杉風の(😌)戦法(🎁)などが日本(🔅)に生(shēng )ま(📣)れた。もっともよき敵(📞)はもっともよき(🎡)友である、他(🚙)山の石(shí )は(🎴)相あい(🍲)砥礪(🌆)しれいして(🔮)珠(zhū )になる(〰)のだ。千三(sā(🛌)n )があるために光一が(👀)進み(🎫)、光一(yī(🔋) )があるため(🎞)に(⛸)千(🔣)三が進む。
(😣)千三はじっと(⛰)考(kǎo )えた。
「見ろ! あ(💊)の(🎷)手塚てえやつはい(🔟)まに大変な(🚰)ミスをやるぞ(♟)、見(jiàn )物人に(🏍)賞ほめられることばかりを(🎺)考(kǎo )えてるからね」
久保井校(🌄)長のつ(🔌)ぎにきた(🧗)熊(➰)田(tiá(🏊)n )校(xiào )長(🌾)というのは(💢)おそろしく厳格な人(🤞)であ(📮)った、久保井先(xiān )生は(🐤)温厚で謙(😳)遜(xùn )で中和の人であったが、(🐳)熊田(tián )先生(shēng )は直情(🌰)径行ち(🛀)ょくじょうけい(💈)こ(🤡)う火のごとき熱血と、雷(🎲)(lé(💭)i )霆(tíng )らいていのごとき果断(duàn )をもっ(🗒)てい(🧞)る(👢)。も(📻)し久保井校長(🚯)(zhǎng )が春なら(😍)熊田校長(🎻)は冬(♏)である、(🛍)前者(🎊)(zhě )は(🈯)春風駘蕩(dà(🛵)ng )たい(💬)とう(😛)、(🌂)後(hò(➖)u )者は寒風凛烈りんれつ! どんなに寒い日でも熊田(tián )校(🌲)長は外套がいと(🐐)う(🍦)を着(🐇)ない、校長(zhǎ(🗼)ng )室に(🏢)火鉢もおかない、か(🕒)つて大吹(🍗)雪(🐳)(xuě )お(🔚)おふぶきの(🏣)日(rì(🏆) )、(🦅)生徒はことごとくふるえていた日、校(⛽)長(zhǎng )は校庭に(🕧)でて雪(🤦)だ(⏸)るまを転が(🥜)しま(🕛)わった(🚃)、その髪となく目(🕗)となく口(👾)となく(👖)、(🍀)雪だらけになったが少しも(🕞)ひ(🌴)る(📒)まなかった。
光一(yī )は一礼し(🕦)て外へ出た。
嘲笑ち(🍖)ょ(💔)うしょう(🥓)罵(🎿)声(shēng )ば(💡)せいを聞(wén )くたびに(🐅)千三は頭(tóu )に(🖕)血が逆(🍧)上ぎゃ(🍝)くじょうして目がくらみそうに(♍)な(🎑)っ(😝)てきた。かれが血眼(yǎn )ちまなこに(🔦)なれば(🎑)な(🕉)るほ(🏮)ど、安場のノックが猛烈になる。やっ(🚪)と(🌁)球(🆒)をつかん(👓)だかと思うと(🐹)一(yī )塁(lěi )へ三(💕)尺も高(🕔)い球をほうりつ(🚠)ける。見物人(🆕)は(🌦)ますますわらう(🥀)。
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