フェラ 動画《春菜 は な 優しい パイズリ》2行目ライン
春菜 は な 優しい パイズリあらすじ
「し(🚔)かし(😅)、君、その(👗)岩が好(🚥)(hǎo )くなって来るから不思議(yì(📖) )だよ(🉑)」と(⌚)高(gāo )瀬は戯(hū )れて言った。
高瀬の胸(xiōng )に(⛱)眠ってい(🈯)た少年時代の(🎁)記憶(yì )は(🏈)それから(🤠)それと復(👼)活いきかえって来(lái )た(🏁)。彼は幾(jǐ )年(nián )とな(🏿)く(👥)思(sī )出(🌼)した(🍟)ことも無(wú )い生れ(🍆)故郷の空で遠(🤘)(yuǎn )い山(shān )の(🏽)か(👻)なた(🆖)に(💵)狐火の(💢)燃えるのを望(🎅)んだことを思出した。気味の悪い(🤔)夜(😨)鷹よ(🏎)たかが(🍚)夕(xī )方に(⛽)はよく頭(🗾)の上を飛び廻ったことを思出(🛥)し(🍭)た。彼(🌅)は(🕙)初めて入学(xué )した村の小(xiǎo )学(🐈)校(🐄)で狐(hú )がついたという生(shēng )徒(🥅)の一(🥅)人を見た(📰)ことを思出した……(💅)
あ(🐴)る日(📁)(rì )、高瀬(🥜)は受持の授業(🚢)(yè )を終(⛪)って、学士(shì )の教室の側(cè )を(⤵)通っ(💳)た。学(🎒)士も日(rì )課を済(📼)ま(🥅)した(🤚)とこ(🚌)ろであったが、まだ(🕙)机の前に(🦍)立って何か生徒(🎋)に(💢)説明(🆙)して(🏜)いた。机(⏲)の上には大(dà )理(lǐ )石(🍴)の屑くず、塩(🌍)(yán )酸の壜びん、(🥕)コ(🐊)ップなどが置(zhì )いてあった。蝋燭ろうそ(🐂)くの火も燃(rán )えていた(🅿)。学(xué(📳) )士は手(shǒ(💬)u )にしたコッ(🔠)プ(💳)をすこし傾(🍉)か(📁)しげて見(😟)(jiàn )せた(🚽)。炭素がそ(🔼)の玻璃板(🈵)ガ(💠)ラ(👋)スいたの(👔)間から流れると、蝋燭の火(🗄)は水を(♊)注(🚩)ぎ(🚧)掛け(💠)られた(🛡)ように消えた(💍)。
「ほんとに、御一(yī )緒に一つ遣(🌖)(qiǎn )ろうじゃありませんか」(🐊)
最早(zǎo )青(🥤)年とも言えな(🚁)かった。若い細君を迎えて竈かまどを持った人だ。しばら(👖)く高瀬(lài )は畠側(cè )の石(📸)に(👘)腰掛け(🐠)て、(📉)その知人(rén )しりびとの(💯)畠(💄)を打(🍄)つのを見ていた。
「私(sī )も(🌺)聞(👯)(wén )きました」
「越(🛸)後」
(🌐)塾(shú )の庭(🕜)にある樹木(🐀)の(💏)緑も深い(🍈)。清すずしそうなア(📆)カシヤの下(🍈)には石(🖐)に腰掛(guà(🍊) )けて(⚽)本(📢)を開ける生(shēng )徒(🔭)もある。濃い桜の葉(yè )の蔭には土俵(🗨)が出(🧙)来て、そこで無邪気(🌲)な相(💏)撲(pū )すもうの声が起る。この山の上へ来て二度(🥜)七月をする高(gāo )瀬には、学校の窓か(🕝)ら見える谷や岡が余(yú )程(chéng )親(🐕)し(📨)いものと成って(🕥)来(📬)(lái )た。その田圃(🕥)側(cè(🔎) )たんぼわきは、高(🗨)(gāo )瀬が(🗒)行っては草を藉しき、土の臭(🥏)気においを嗅(🐔)ぎ、百姓(♋)の仕事を眺(🚷)め(📘)、畠の中で吸う嬰児あか(📂)んぼ(💟)の乳の(🕌)音(yīn )を(🌱)聞いたりなどして、(🏇)暇さえ(🌛)あ(🐌)れ(🕌)ば歩き(🎸)廻(📫)るの(👢)を楽みとするところ(🤮)だ。一(yī )度(dù )消え(💬)た夏らしい白い雲が復た(❗)窓の外へ(📨)帰って来た。高瀬は(🗨)その(🍇)熱(rè )を帯びた(🗺)、陰影の多い雲の形から、(😕)青(💏)空を流れる(🍄)遠い(🙆)水蒸気の(🕡)群まで、見分(fè(🥃)n )け(🦊)が(🐠)つくように成った。
「この辺は、まるで焼(🚏)石と(🌃)砂ばかり(😠)のようなも(👰)のでご(🌥)わす(🐈)。上州辺と違って碌(lù )ろくな野菜も出来(🎀)や(🍕)せん」
「ヒドイも(🐮)のですナ(💔)――」(📗)
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