次郎(✂)は、(📀)むきになった。敏子は笑(xiào )って、
四人(rén )の報(🌴)告(🏃)は、み(🔑)んなをふき出(🔐)(chū )させたり、(👫)憤(fèn )慨(👿)させたり、(💊)不(💦)(bú(🌮) )安が(⭐)らせ(🛢)たりした。しかし(🦍)、(📤)ともかくも(😣)血書が(🤐)県(xiàn )庁に差出されるようにな(🏉)ったと(🦉)いう(🧘)こ(💻)とで、一応納得な(😿)っ(🧑)と(🧢)く(🥚)す(🏄)るよりほ(📕)かなかった(🌄)。校(xiào )長が教頭(tó(🤣)u )から紙片を受取(qǔ(😜) )ったあと、急(jí(🥍) )に(🖨)様(yàng )子が変(🤱)(biàn )ったということについ(🛅)ては、(🐧)四(📗)人を(🕍)はじめみ(🐶)ん(🛁)なも(🗼)不(🛑)(bú )審に思い、(🌮)うまくペ(🎿)テンにか(🌝)けられた(🕜)のではな(🌓)いか、など(🐢)というものがい(🍿)たが、(😴)事情は間(🍵)もなく判明(🗼)した。それは、教(🍨)員(👿)室で先生(shēng )たちがひ(🚽)そかに(🌉)話しあっているこ(🅾)とが、給仕の口をとおして、いちいち生徒の耳には(🥋)いって来たからで(🕖)あった。
「いいえ、総(zǒng )務二人(rén )に(🥕)新賀と梅本とが代(🚜)表になったんで(📣)す。」
そ(🙅)の日、(👡)校長は県庁(🍚)に行(háng )った(✡)きり、ついに学(🦎)校に顔を見(jiàn )せなかった。西山(💕)教(🛸)頭が何(hé )度も(🚢)電話(🏘)口に呼び出され(🚣)、ひるすぎに(👣)は、五年全部(🏽)の学籍簿がくせきぼを抱(bào )えて県(xià(👓)n )庁に出かけた(🔙)。というこ(🔑)とが、給仕(🙂)の口(😔)から(🔅)生徒たちに(🛒)伝えら(⚫)れた。生徒(📉)たちに(🚞)は、それが(🚙)何を意(🕡)味(wèi )するかは、さ(🈷)っぱりわからなか(❎)っ(🦖)た。それ(🆎)だ(🌈)けに、不安な空気はひけ時(🚡)が近づ(🥑)くにつれ、次第に濃こ(🐡)く(🙄)なって行(háng )っ(👸)た。
次郎は、朝倉先(xiān )生(😉)の家を(🔇)あ(🔱)れほど重くる(🥩)しい気持(🌸)になって出て(📞)来な(🐆)が(🥕)ら、馬田(🔎)(tián )と道江(🐹)のうし(🥫)ろ姿を(📭)見た瞬(♿)間(jiān )か(🐶)ら、学(xué(🔅) )校の問題(🌞)がま(👊)る(🏺)で自(🆙)分の念頭から去ってしまってい(📓)たこ(💙)とに気がつ(😏)いて(♍)、愕(è )然(🙅)(rán )がくぜ(🍺)んとなっ(🏄)た(🛋)。
町はず(🤢)れからは松(sō(📎)ng )並(📋)木(🐔)の(🤛)土(tǔ )手が広(🗻)々と(🔒)した(⛷)青(qīng )田のなか(🏟)をう(🎺)ねってつ(🤞)づいて(💝)いる(🌀)。左は、ほぼ五六間(💞)ほどの川で、(🏑)向こう岸(👄)もやはり(👅)松並(bìng )木の土手である。旧(🤮)藩時代(dài )のさ(🥣)る名(🌼)高(⚓)い土木家が、北(běi )山の水(🔀)を町にひくために開(💆)鑿かいさくした水路だそう(🏡)だが(🔢)、いつも探さ一二尺ほどの清冽(📬)せ(🤓)いれつ(🆒)な水が、かな(📷)り(🐦)な速度で、白砂の上を走(🎤)っている。その水(👇)は町に流(🦍)れ入(rù )る直(👨)前に直(zhí(🆘) )角にまがって一(yī(🚛) )丁(🍥)ほど東(dōng )に流れ、(😤)もう一度直角(🧡)に南にまがって(🔚)、町はず(🌽)れ(📱)の(🔍)橋(🆓)の下をくぐっ(🔧)ているのであるが、その角(📓)のあたりには、背丈せたけぐらいの渕が出来(📑)て(📴)おり、夏(🛶)になると(🌪)、このへん(🐙)の子供た(💁)ちは、よ(💾)くそこで水をあ(📉)びる。土手(shǒu )をとお(🌯)って(🗻)通(tōng )学している中学(xué )生(shēng )の中にも(🏴)、学(🕺)校(xià(🎅)o )のかえり途(🧥)には、子供た(🗺)ちにまじって水(shuǐ )をあびて行(háng )くもの(🕊)が少くはない(🎆)。次郎(📨)(láng )もおりお(🤹)りその仲間に加わる一(yī )人だが(🔻)、きょうは、(📥)とくべつ暑かったにもかかわ(🛄)らず、そ(😈)こを見(jiàn )むきもしないで(🤸)通りぬけてしまった。それか(💉)ら(〽)五六分(🏘)も行(🐊)くと、一(👀)心橋(🏋)(qiáo )とい(🛅)う(🍿)橋が(🤯)かかっており、道をへ(🗨)だてて、駄菓(🧦)子や(🍐)ところてん(🎟)などを(🖍)売る小さな(💵)茶店(diàn )があ(⏲)る。次(🖱)郎は(🕊)、その半(bàn )丁(🙁)ほど手ま(👒)えに来た(🥋)とき(🌦)、今までうつむきがちに(🍲)なっていた顔をあげて(🎓)、ふ(🥔)と(📨)向こうを見た。すると、橋(🍥)のたもとの大きな松(📸)の木か(🈳)げ(🎄)に、帽子を(✍)わしづかみにして向こうむき(🧐)に立っ(🐯)ている一人(💰)(rén )の中学(🥣)生が眼(🧦)にと(🤢)まっ(🤓)た。馬田(tiá(🐯)n )である。制服(⭐)のボタ(➖)ンをすっかり(📶)は(♋)ずして胸を(🛴)はだ(👗)け(😬)ているらしく、襟(🔎)が首の両(liǎng )がわにはね出し、腰にあて(👝)た左手のうしろに裾(🕋)(jū )がたくれあ(➖)がっている。
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