由は校長先生を見(🐚)る(👕)と、頭をさげ(👲)た。が、何も云は(⛑)ずに(👎)すぐ又爐邊(🏅)に坐つ(🕯)た。そして(🧥)兩膝頭と顎が喰付(fù )くやう(🚌)に、圓まつて寢(🈚)込ん(😽)でしまつた。
「芳? (🗡)――うん、芳(📚)か。」(✊)さう母親が分る(🍅)と、「(🕢)それさ、まだ墮(♐)(duò(❓) )りね(📶)え(💋)ど(🤓)よ。體でも惡く(💆)し(🎸)ね(🚱)えばえゝ。」と(💵)云つた(😣)。
「(🉐)そつた(👏)らご(📎)とで百(🌀)姓の貧乏なほるもんけア!」
(🎹)だが、巡(xún )査とは(📷)! 百姓は(🍷)巡査には(🎼)なれて(🔐)ゐなかつ(🌒)た。文(wén )字(🎵)(zì )通りだじ/(🤥)\になつて、何(🕎)が何やら分(fèn )ら(🆓)ず(👉)にゐるうちに、手(shǒu )もな(🥔)く巡査(chá(🕔) )に兩(liǎ(🏼)ng )側を守られて、十(shí )三(🤫)(sān )人(🙉)の百姓は警察(🙋)に連れられて行(háng )つた。警察には幹(👑)部の(💙)百姓(xìng )も連れて來(🍧)られてゐた。地(dì )主が皆の入つ(🎄)てくるのを見ると、椅子に(🤖)坐つ(🍞)たまゝ、大聲で笑ひ出した。その(🏤)夜ま(🤞)で(📺)皆は、(📧)ブル/\震ひな(🦅)がら、駐在(zà(🐆)i )所の後の小さい(⛩)室に押(🚌)しこめられ(😢)て(🥐)ゐ(🎓)た。巡査が三(🛀)人もつい(🐣)てゐるので(🦗)、お互が一言も話すことが(👻)出(🕯)來(lái )なか(📭)つた。表(biǎ(🛶)o )からは、何(🏇)頭(🤓)もの馬(♟)のいなゝ(📤)きや足が(🖤)きが聞えてくることがあつた。皆は兩腕(wàn )を(🔄)は(📕)すがひに深く懷につツこんで(🔆)、顎を胸(🕝)にうづめ、鷺(➖)(lù )の(👸)や(🔵)うに交る(🌄)/(💯)\片足で(🚑)立つて、片足は(⛩)他の片(🦇)足の(🔚)脛(jì(🕔)ng )や股に(😪)くつつけ、寒さの(⌛)ために爪先など(🗺)が感覺のな(📴)く(🏘)な(🕛)るのを防(fáng )い(🚀)だ(🍨)り(😨)した。
校(xiào )長先生はそ(🦈)れからしばらくして、(🚪)イガ栗(📛)頭をゴシ/\(💁)か(📝)きながら歸つて(👴)行つ(🚡)た。表(🥋)をあけ(👛)ながら(🍌)、「(🍞)ウツ(⛽)、寒(🌇)い。」(👈)と云つ(🍑)て、袂に手をひつ(♒)こ(😾)めた(🐝)。戸がしまつてからすぐ家の(🎑)側で、(🚒)先生の小便を(🚭)して(⏳)ゐる音がした。
川向ひの村に(🏤)用事(shì )を(🆙)足して歸つ(⭕)てきた勝(shèng )の父(fù )親が(🐭)、源吉に(🈚)會つたとき(😢)、川向ひでも、色々そん(⬜)な話が(🌁)出てゐると(🚰)云(🗝)つた(⛸)。石狩(shòu )川(🙄)が(🎠)凍つ(🎡)たので、自(🥠)由に向ひ側に行け(🦐)るやうに(🎷)なつた。授(shòu )業料ををさめ(🐳)る(🆒)ことが出來な(🐣)くな(♐)つ(🛰)て、小學校へ(💹)行(🕍)く生徒(tú )が(🕤)急(jí )に減(jiǎn )つた。金をかけて、一日中(zhōng )遊ばせて置かれるか、と(🔤)云つた。
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