トボケて学士は舌(🐻)(shé )を出(📿)(chū )して見せた。高(⬜)瀬も子供(gòng )のように笑(🤹)出した(🔕)。
ある日、高(gāo )瀬(🕖)は受持の(🏒)授(shòu )業を終って、学(xué )士の教(jiā(🚦)o )室の側を通った(✔)。学士も日課を済ましたと(⚡)ころであったが、(🦐)まだ机(📝)の前(🚔)に立って何(hé )か生徒(👉)に説明していた。机(🧣)の(✴)上には(👣)大(dà )理(lǐ )石の屑(xiè )く(🤕)ず、(👝)塩酸の壜(tán )び(🥛)ん、コップなどが置いて(🤽)あった。蝋燭(🌬)ろうそくの(🤑)火も燃え(🍹)てい(🧗)た(🤦)。学士は手に(🍁)したコップを(🐡)すこ(🏑)し傾(🙇)(qī(🐀)ng )かしげて(🕓)見せた。炭(tàn )素がその玻(bō )璃板(bǎ(🌉)n )ガラスい(🕯)たの間か(🗺)ら流(🌓)れると(🥗)、蝋(là(🐙) )燭(🏴)の火は水を注ぎ(🎻)掛(guà )け(✍)られたように消えた。
子安は先へ別れて行(🔄)った。鉄道の踏切を越し(🚞)た(〰)高(gā(☝)o )い石(shí(📮) )垣の側で(🎑)、(🐴)高(🔲)瀬は(🕰)ユ(😘)ックリ歩い(🍑)て来(lá(🍠)i )る学(🤭)士(shì )を(💑)待(🎚)受けた。
正木(👙)大尉(👘)(wèi )が桑畠(tián )の(😉)石垣を廻ってニコニコしな(📢)がら歩(🎇)(bù )いて(🤞)来た(😯)。皆な連立っ(🥄)て(🍕)教員室の方へ行って見ると、桜(🧞)井(jǐng )先(xiān )生(shēng )は早くから来て詰掛(❔)けていた。先(🐵)生(shēng )は(💁)朝のう(🕋)ち(🔎)に一(yī )度(dù )中棚(péng )まで歩きに行(👖)って来(lái )た(🚠)とも(📅)言っ(🐶)た。
(⬛)と高(🦁)(gāo )瀬(🛄)が桜井(jǐ(👙)ng )先生(🛶)と正(zhèng )木大尉との居(🥖)る前で言うと、大尉は笑(xiào )っ(🥘)て、
「お(👃)早う」
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