安(💜)場(chǎng )はぐっと千三のへそを押した。ふしぎ(🚅)に(🧛)千三は(💏)頭(🐑)がすッと(🗾)軽くなっ(♋)た、胸(xiōng )に(🌖)つか(🚱)えたもじゃ(⬇)もじゃしたものが(🍗)煙(🎩)のごとく消えて(👉)、どっしりと(🦗)腹(🛣)の(🦖)底に重(chóng )み(⛰)が(😤)できた(🤠)。
「ボ(📵)ール(🎱)がボール(🏐)が」(⏭)と(🕴)かれは悲鳴を(🧝)あげた。中(zhōng )堅(jiān )手(shǒ(〽)u )が(🔶)それを(🌟)拾うてホームへ投げた、がこのときはすでにおそ(⏰)かった、五大(🤫)洲(🧦)とクラモウ(🖼)は長駆ちょ(🌝)うくしてホー(🐢)ムへ入り、千(📱)三は三塁(🎩)にすべり込んだ。
といった言葉を(🚋)おもいだした。
「(🛢)覚平さん」
「なに(🗒)を? 大事(shì )なこ(🚘)とを?」(🎁)
気の(⚓)短い連(lián )中は声々に叫んだ(⏸)、こ(🎇)の(🔋)溢あ(💶)ふるるごとき群衆をわ(🛺)け(⏹)て浦和中学の選手(shǒu )が(🦃)英(yīng )気(🦎)さ(🐴)っ(🍀)そう(🤖)とし(🌳)て場内に現われた、揃いの(🙇)帽(🍶)子ユニフォーム、靴下は黒と白の(🧤)二段抜き(🤲)、靴のスパイクは日(🛺)に輝き、胸の(🕸)マ(🎄)ーク横(héng )文字の urachu はい(📎)かにも名を重(chóng )んずる(😅)わかき(🥨)武士(⚓)のご(🔏)とく見(jiàn )えた。
「そ(😪)れ(🦅)は最初からわかってる」と先生がいった、そうして(⛽)「ボールをや(😫)ると同じ気持ちで学(xué(🙆) )問をすれば天下の大(🤹)選手(shǒ(✌)u )になれる」(👼)とつけく(😥)わえた。
「おい、だいじょう(🍚)ぶ今(🥊)(jīn )日の試(🗒)合はこっ(🔒)ちのもの(🎳)だ(😡)ぞ」
いまかれは臍下せいかに(🍞)気をしずめ、(🤝)先生のバットをさげて立っ(👨)たとき、はじめ(👇)て野(yě )球の意(📖)(yì )義がわか(👦)った。
実際敵(🗂)の走者が(🍖)第一第(📻)(dì(🍉) )二(è(🏢)r )塁にある、少(🌻)しもゆ(🗄)だんのならぬ(🔝)場(🥗)合(🐘)である、かれは捕(bǔ(📠) )手(shǒ(❔)u )のサイ(🈹)ンを(💦)見た(🔷)、小(xiǎo )原はすでに青木(mù )をあ(📨)な(🧟)ど(🎮)っている、かれは第(⏪)(dì(💊) )一にウ(🛁)ェストボール(🏝)を(🈶)サイ(🚧)ン(⏹)した、第二(👫)も(💡)また……(⛅)第三(🍻)(sān )には(💎)直球で(🖖)ある。それは青木の予想するところで(🔜)あ(🤹)っ(㊙)た。
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