「本田(🛳)とか言(🐆)ってたよ(👅)。」
とにか(📮)く、こ(⏳)のことは、彼(🎑)が中(🧞)学校の先生(shēng )にかけてい(🥁)た期待(🚘)が大きかっただけに、彼をこのう(📏)えもなく淋しがらせた。そして、あ(🍇)る先生(shēng )の授(shòu )業(⛹)のお(⏪)り(🎹)など(🥜)は、その時間(✍)じゅう、小(xiǎo )学校の教室で権(🛌)田原(🥙)先生に教(🤨)(jiāo )わって(🌀)いた頃のことを思(sī )いうかべ(🎬)て(📩)、筆記(🎮)帳(zhàng )にその似顔をい(🏧)くつも書き並(➡)べ(🏚)て(🚂)いたことさ(🌩)えあった。しかし、一ヵ月、二ヵ月と(🔕)たつ(❇)うちに、中学校と(😤)いうところは、(🐯)どうせそう(🈳)したものだ、(🔖)と諦めるよう(🤖)に(❎)な(💏)り、その(🎪)淋(🚫)(lí(👩)n )しさも、いつとはなしにうすらいで(🥪)行(👂)(há(🎧)ng )ったの(🌅)だった。
「それ(⛹)で、その次郎君(🈹)(jun1 )、どうし(🍷)ていたんだ、昨(🎄)日は?」
と(🥏)、大(🐵)沢(zé )は、次(cì )郎の(🚢)肩に手をか(🚮)け(🍒)て、
「ずっと田舎の親類の家にいた(🎱)も(🚥)んだか(🤜)ら…(🚼)…」
「つか(🏯)ま(🌃)えろ!」
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