「妙(mià(🍮)o )み(💯)ょうなもんだね、(💙)選(🥑)挙なんて。」
(😜)そんなはずはない!
(♓)ところで(🧦)、かれの言(🎇)(yán )葉が終わるか(🌓)終わらないうち(🅱)に(💟)、二(èr )三(sā(💮)n )の室(shì )から、急にさわ(🆓)がしい(🍌)人声(😒)や(🍗)物(wù )音が、廊(láng )下(👆)を(🥙)つたっ(🕋)てきこえだした。
「たい(💗)て(✝)いは(🍸)二重橋(qiáo )を見(🍂)て、(😏)それか(⛲)ら銀座に(🍸)行きたが(🕶)っていたようでし(💬)た(🏩)。」
(💠)じょうだんめ(🌳)かして、そんなこともいった。ゆう(🚤)べ各(📂)室で就寝前に行(🗑)なわれ(🔖)た互選(🐫)ごせんの結果(♋)(guǒ(💗) )、(🍏)かれは第(🏴)(dì )五室(shì )の室長(zhǎng )にな(🦃)っていた(📼)ので(👤)ある。
「私(🕣)はけさ、君(🕳)(jun1 )らの中のだれかが打っ(⏫)た板木(mù )の音を聞(👸)きなが(🚡)ら(🧐)、ふと、こ(☔)の話(🏽)を思(sī )い(🛷)出したが、そ(⛳)れはおそらく、けさの板木が(🎳)、ここの生活にふ(🗄)さわしい心をも(📟)って(📋)打た(🚸)れていたからだと思(🔻)う。君(jun1 )らの耳(ě(👳)r )にあ(🐗)の(🥣)音(🤼)(yīn )がど(🥌)う響ひびいた(🔜)かは知(🏛)らな(📖)い。しか(🔁)し、私は、あ(📨)の(💶)音から、この塾はじ(👁)まって(🎼)以来のゆたか(🛩)な感じをうけたの(😭)だ(💅)。じっ(🛹)くりと落ち(😲)ついて、すこしも軽はず(📼)みなとこ(🥩)ろのない、また、す(🍒)こし(⏰)も(🍵)力りき(🌉)んだと(💂)ころの(🌔)ない、おだ(🥠)やかな、そして辛抱しんぼ(🐦)うづよい努力、――心の底に深(🛢)い愛(🦔)情をたたえた人だけに期待(dà(🔫)i )しうるよ(😣)うな努力を、私(⏹)はあ(👖)の(🔲)音から感じとり(📓)、これこそここの生活を象(➕)徴しょうちょ(😩)うする響きだと(🐿)思(🛄)ったの(👓)で(📳)ある。――私(sī(♓) )は、し(🧔)かし、奕堂(💯)和尚の(🏨)よう(🉐)に、だれが、どんな気(qì )持ち(🦔)で、(🕋)今(jī(🔩)n )朝の板(bǎn )木を打った(🍑)かを(🧛)、し(🔽)いて知(⌚)りたいとは(🆘)思(🍦)わな(🐏)い。それは(🛃)、もともとこ(🌶)この生活では、だれがどんな働き(📐)をし(🍿)て、どんな名(🤫)誉めいよを担(dān )にな(🚐)うかと(🐵)いうことは、(🕕)あまりたい(✳)せつな(🎵)ことではない(👏)から(🚺)だ。こ(🖲)この生活でた(☔)いせつ(🐊)な(🌮)のは、名(😜)(mí(🍶)ng )でな(🏾)くて実で(🎰)ある。心で(🗾)ある。そ(🏌)の心がむ(🔬)だにならないで、(⭕)共同生(shēng )活全体の中に生かされて(🍝)いけば、個々の人の名(🏤)(mí(🔯)ng )などは、し(❕)いて問題にする必要はない。そ(🤗)ういう意味(wè(🌦)i )で、私(sī )は(🙅)、今朝の(🚠)ような板木の打(dǎ )ちか(🍪)たをする(🛤)心(xīn )をもった人が、君(jun1 )ら(✨)の中に、(📃)少なく(♎)と(🖐)も一(🌈)人だけ(🖖)はいる、(⛹)ということ(💓)を知った(⚫)だけで満足したいと思う。そして、その一人(🚾)(rén )の心(xīn )が、お(🌵)たがいの(🖤)生活(huó(🚓) )の中(zhōng )に(📙)、すこ(🚬)しもむだに(🦕)な(👯)らな(🥤)いで(⚡)生か(🌊)され(🚾)てい(📞)くことを、心から期待したい(👌)。……つまり、愛情(qíng )に出発(fā(🚗) )した、おだやかな、しかも辛抱づよい努力、そういう努力(👒)を、単に板木を打つ場(🌺)合(🚫)だけでなく(🍌)、す(📐)べての場合(hé )に払はら(⬇)ってもらいたいの(🧘)で(➖)ある。……名を(🎇)求め(🆕)ず、ひたす(🙈)らに実を捧(🏅)さ(✖)さ(🗺)げるという気(🌱)持(🕖)(chí )ちに徹てっし(😹)て、そう(🐻)いう努力を(🚖)、みんなで(🍏)払ってもらい(🍁)たいのである(🥦)。――(🍊)」
「(📉)な(➕)るほど。そうか(🌾)。―(🖥)―しかし(🍮)、大(dà )河(♋)にしちゃ惜(🙄)おしか(🦖)った(🚤)ね(🛢)。おしま(🎱)いごろにはかん(🎙)しゃくをおこしていたようだ(⚡)っ(📒)たが。」
「うらまれ(🏿)やしませ(🍰)んか。」
六(🏢) 板木の音(yīn )
「そりゃ(🚄)あ、あべこべだ(🚯)よ。あんな人(rén )だ(🍜)から、郡(🤫)の団長(zhǎng )なんかになりたがる(✏)んだ。」
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