日本《アダルト エックス ビデオ》2行目ライン
アダルト エックス ビデオあらすじ
子安(ān )とい(⛄)う(🉐)新(👧)教員も、(👊)高(🐨)瀬が(🤾)東京(🌮)へ行(♋)った序ついでに頼んで来た(🤹)。子安は(🐉)、高瀬(🍞)も逢った(🎼)こ(🗡)と(🦀)が無(wú )い(🎹)。人の紹介(🍆)だ。塾ではど(😨)んな新教員(🏥)が来る(🙀)か(💳)と皆(🌒)な(🙊)待ち(⛩)受けた。子安が(⛺)着いて見ると案外心(xīn )易(🎻)(yì )やす(🕒)い(👁)、少壮としわかな学者だ。
(🚆)途(🔪)中(zhōng )で学士(🐅)は思(👚)(sī )出したように(🤑)、
休(🌜)みの(😤)時(🙄)間(jiān )毎に、高瀬は窓へ行った。極(🚉)く幼少(🔀)(shǎo )おさな(🚬)い時の記憶が彼の胸に浮んで来た。彼は自(zì )分もまた(📧)髪(fā )を長(🗣)くし、手(🥛)造(zào )りにした藁わらの草履を穿いて(🏹)い(🅰)たよう(🚥)な田舎の少年であっ(📉)たこと(♓)を思出し(⛰)た。河へ抄(🌺)(chāo )すく(🔮)いに行(háng )った鰍かじか(📋)を思(sī )出(🎬)し(🥪)た。榎えの樹(🍵)(shù )きの下で橿鳥かしどり(🌱)が(🉐)落して行っ(🐂)た青(🔺)い斑ふ(🏟)の入(🛴)っ(🥐)た羽を(😯)拾(🔑)ったことを思出した。栗の樹に居た虫を思出した。そ(📭)の(🍇)虫を踏(🕥)(tà )み潰つぶして、(💻)緑(🍗)色に流れる血(❓)(xuè )から糸を(📥)取り(🔅)、(⤴)酢すに漬(🌋)け(🌫)、(✝)引(🧑)き延ばし、乾し固め、それで魚を釣(❔)ったことを思(sī )出(🛀)(chū )し(🚪)た。彼は又(😜)、(🌖)生きた蛙(🍒)を(🔲)捕つ(🛰)かまえて、(🔥)皮(pí )を剥はぎ、逆さに(👒)棒に差し、蛙の肉の(🥞)一片ひときれに紙を(🐒)添えて(🔆)餌えさを(🚍)さ(💉)がしに来る蜂(fēng )はちに与え(🚆)、そんなこ(😁)とをして蜂の巣の(🏀)在所(🚰)あ(❎)りかを知(🥐)ったことを思(sī )出(chū )した。彼は都(🐔)会(🍠)の人の(👏)知らない蜂の(💺)子(zǐ )のよ(🏏)うな(🎂)もの(🐂)を好(hǎo )ん(⏰)で食(shí )ったばか(🌪)りでな(🥋)く、田圃側に葉を垂れて(🥓)い(🍐)る「す(🤴)いこぎ(🚐)」、虎(hǔ )杖いたどり(😿)、(🐧)そ(🍙)れから「す(🚳)い葉」と(🍦)いう木(mù )の葉で食(shí )べら(📩)れるの(📬)を生(shēng )でム(😊)シャムシ(🎊)ャ食ったことを思出した。
「今私が(🍝)読んでる(🛀)小(🌼)説(👸)(shuì )の中などには、時々仏蘭西語が出て来て困(kùn )ります」
(💵)最(zuì )早(zǎo )青年とも言えなかった。若(ruò(🌞) )い(❔)細君を(🏟)迎(👌)えて竈かまどを持った(🎲)人(😄)だ。し(📱)ば(🔰)らく高(🍪)瀬は畠側の石に腰掛けて、その知人(rén )し(♏)りびと(🚗)の畠を打(🐦)つの(🐭)を見てい(👋)た。
と(⚪)学士に言わ(🌶)れて、子安は随分(fè(🚞)n )苦学もして来たらしい(😪)締った毛脛けずね(📧)を撫なでた。
「まだ私(😻)は老(lǎ(🕳)o )眼鏡に(🎯)は早過ぎる(🐏)――ヤ、これは驚いた――(🈂)こう側へ寄(✝)せ(💩)たよりも、すこ(🈸)し離した方が猶よく見えますナ――広岡(🔯)先生、いかが」
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