「(🎫)そうかしら。」
(🔰)馬(mǎ )田の(👜)視線(📬)がと(🕛)うとう横にそれた。同時に、「ふ(⏪)ふん(🎿)」(🔜)とあざけ(🐑)るような息が(🎫)彼(bǐ(🎄) )の鼻をもれた。
(⛽)と、道江(jiāng )は、しか(🚪)し平気な顔をしている。
「まわり道な(🔹)んかし(📜)て、(🍴)い(🥍)たずらされたら、(🌲)よけ(🥂)い(🍉)世間にけ(🤟)ちをつけられるよ(♒)。」
そ(🏛)う考えると(🏒)、(🎂)「かわいそう(😓)に」と(🚰)い(🈺)う先(xiān )生の言葉(yè(🕶) )の意(yì )味は(🍅)、これまで考えたのとはま(🔬)るでちがったものになって来(🚟)(lái )た(📙)。先(💸)生は(🍾)、その言葉に何もとく(🍬)べつ(💽)な意味(wèi )をも(🗜)た(😦)せようとされたので(🏛)は(⚾)ない(😤)。ただ先生のは(🕊)っ(🌻)きりしたご決(jué(🛅) )意(🍡)と自(👎)(zì )分に対する愛情とが結びついて、何の(⛳)作(zuò(🤮) )為さくい(💓)も(🤞)な(🐡)くそんな(🐋)言葉となってあらわれたま(👥)で(🍓)だ。それにし(❕)ても、(🙏)先生(shēng )のそのご決(🅾)(jué )意について(🎊)、自(zì )分(⛪)がこれまで一度も考(🎓)えてみよう(🎽)とさえ(📣)しなかっ(🎳)た(😯)ということは、何と(😺)い(📨)う(😼)愚(yú )か(🎁)さだったろ(😦)う(🚲)。先(xiān )生(😵)が(🐖)自分(🤨)(fèn )を(👋)どう考(kǎ(🏘)o )えてい(🙅)られようと、そ(🤓)の意(yì )味で、自(zì )分は(👀)たしかに己を知ら(🌁)ない飛び(🌘)あがり者だったにちがいな(🏻)いのだ(🤒)! 次郎の(🎲)自己反省は、昨日以(yǐ )来、こんなふうに次第(🍯)(dì )に深まって行くばか(♎)りだった。「かわいそうに(🐋)」とい(🍂)う言葉を、先(㊗)生のごく自(zì(🏯) )然な愛情の言葉だと思え(🔯)ば思うほど、そ(🏝)れが深まって行くのだった(🅰)。しかし(🔣)、そうした自(📹)己反(⏲)省の苦しみ(⏱)は、彼にと(🥟)っては(🚻)そ(🐈)うめ(🌋)ず(🍯)らしいことではなかっ(🐞)た。彼は中学入学以来、とりわけ白(bái )鳥会入会後は(🚈)、絶えず自(🚶)己反(fǎn )省(⛺)の苦しみを味わって来た、といって(🎶)も言いすぎではなかったのである。だから、もし(✊)それ(🎅)に朝(🔄)倉先生の問題が(🌡)直接結(jié )びつい(👫)ていなかったとすれば、彼は(🐣)、(🥕)きょ(🏰)う学(xué )校で、同(tóng )級生たち(🍻)にあやしまれ(👙)るほ(😈)ど暗(àn )い顔は(🎥)して(🖲)い(📆)なかったかも知れ(🌼)ない(🎁)。彼(bǐ )を(⛱)絶望(🗳)に近(jìn )い(📌)ほどの気持にさそい(🎉)こんで(🤛)行ったのは、何と(👊)い(🐖)っても、朝倉先生の辞任が決(🛵)定的(de )であると(📪)いうことに気がつい(💮)たこと(🔻)であっ(📔)た。彼(bǐ )はそ(🅿)れを(❣)思(♐)(sī )う(🐝)と、(🛩)も(💹)う何も考(kǎ(🐪)o )える力がなか(🚈)った(🍇)。幼(❣)いころ、乳母の(🏒)お(🤹)浜にわかれたあとのあのう(🍡)つろな気(qì(👚) )持(🏸)、(🕉)母(mǔ )に死別れたあ(🌳)とのあの萎(🚄)しなえるよう(🙎)な(🐕)気持、それがそのま(👃)ま現(xiàn )実となって身にせまって来(lái )るよ(🚭)うな(👃)感じがして、き(💂)ょうは朝から誰(🥤)とも口をきく気になれな(👺)か(🔌)った(🤽)ので(🌏)ある。
と(🔹)、敏子は、ちょっと間(jiān )をおい(🔄)て、
次郎は廊(lá(🛅)ng )下(✒)をとおっ(💿)て書斎(zhāi )に行っ(📬)た。朝(cháo )倉(💕)先生は机の(🦐)上(🤪)に(🔻)巻紙(🏟)をひ(📹)ろげ(💳)てしきりに(🌻)手紙を書いてい(🔶)た。もう五六(🔦)(liù )通書きあげ(🌼)たらしく、封を(🧛)したのが(🚊)机のすみ(🌌)に重(chóng )ねてあっ(🚬)た。次郎が(🔓)敷居(🖱)のすぐ近くに坐っ(🍇)てお辞儀を(⬜)すると、
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