九(jiǔ(🕠) ) 涼(liáng )しそうなも(👍)の(🍓)
物にさきがけする(⛔)のと、しんがりをつとめるのとでは、(😭)どっちが(🈳)勇気がいるでしょ(🍁)う。前のほ(🎟)う(🤽)の人(🚪)は進んでとげのあるいばらの道(dào )を(🚘)切り開いて行くので(🤧)すから勇気がなく(😄)てはかなわないこと(👂)ですが、(🤩)あとの(🕹)ほうの人と(🚀)て勇気がいることにかけてはそれに劣りません。
仙台せん(🆗)だ(⛽)いに東北学院という学校が(🌾)あります。そ(🈂)の学校(👵)へ(🖍)わたしは(👫)年若(ruò )な一教師(shī )として行くことになりま(📆)し(🥖)た。母(❄)もそのころ(📄)は東京(jīng )で(🚿)し(🦋)たが、(🥎)その母(😜)を都に残し(⚪)、(🚧)お友だちにも別(🥟)(bié )れ(📰)まして(😲)、(🦇)東(👶)京上野の停(📚)(tíng )車(🥫)場(😖)(chǎng )から(🔞)ひとり東(dōng )北(bě(🎣)i )の空に向(🤴)か(🥏)いました。もっとも(🔗)、そ(🤘)の時は(🆑)まったく(🥕)初(chū )めての東北の旅(⚾)(lǚ )で(👯)もありません。それより以(🎐)前にも一(🐱)度、汽(🛳)車で白(😲)河しらかわを越し、秋草のさ(⏬)きみだれ(🌈)てい(🌮)るの(💯)を車の窓からながめて、行(🐧)って、仙(🔈)台よ(🥈)りも先の一(yī )いちの関せ(🎫)き(🍡)とい(🕐)う(🅾)とこ(❌)ろに(🐆)ある(➰)知(zhī )り人(🗑)を(🏐)たずねた(📴)こともあります。しかし、こんど(🐴)はただの旅でもなく、一教師(🥟)(shī )と(🤥)して出かけて行(háng )って(♉)、めずらし(🚶)い仙台(💛)の地を踏んだので、(🎌)にわかに東京のほうの空も遠くなったように思(✨)われ(🎷)ました。
川(chuān )上を見てきた(🧖)かわず(🔘)は(🈶)まず岩(👦)村田いわ(👟)むら(🐦)だ(💏)あたりから(🏡)始(📽)めました。あの(🍛)町の大(💜)字(🚗)おおあざ金か(🍡)ねの手て(😬)というところのかどに(🥦)石(🦖)が(🔲)ありま(🗿)す。そ(📬)の石(shí )が(💧)、これより南、(🈴)甲州街道と旅人(rén )に教(jiā(🚒)o )えています。
か(🔊)し鳥があいさ(🤱)つに(🤟)来(lái )まし(🆒)た。
橘翁きつおうさま(📴)の(🚉)始めた薬は(🦊)そんな時の役(🛤)に(🏉)も立って、町(dīng )へ集(jí(💞) )まって来た博労(🥞)が帰りが(🕠)け(😝)に、よく(⏬)姉の家(jiā )へ(👌)立(🛑)ち寄(🏦)り(🕺)、い(🧐)く(🐒)袋(⛱)(dà(🌃)i )となく高瀬の薬を求めて行(háng )くと言い(📖)ます。聞いてみれば、博労はひいている馬(mǎ )に(❎)高(📨)瀬の薬を添え、それ(👧)を(🍤)木(📅)曾駒きそごまの証拠と(😧)して、ほかの買(👙)(mǎi )い手へ売り(⏸)渡す時(shí(♑) )に用いる(🙋)とか。一(yī )度ひろまった薬はどんなと(📦)ころ(🤳)で、(😼)どんなふうの木曾みやげに(🥦)な(💢)るもの(🕟)とも知(🛴)れま(🏣)せ(🔑)ん。これ(🛍)には橘(jú )翁(🔫)さま(🌔)も草葉(🗃)のかげで、に(🍊)が笑(xiào )いして(🚈)い(🙌)られることでしょう(💗)か。
わたしは横(hé(🌘)ng )浜のあ(🚬)る橋(qiáo )のた(🔄)もとか(🌂)らこの船に乗(🐸)りまし(📻)たが、ちょうどお天気(qì )都合はよし(🏅)、(🥣)沖に出てか(⛓)らは一ぱいに張っ(🐈)た帆の力で近(🚟)海を渡る(❗)ので(🍁)すから、まるで青(👩)畳の上(shàng )をす(📲)べ(♓)って行くよ(📧)う(🍁)でした。おてんと(🔚)うさまが高(gāo )くなり(📸)ますと(🚴)、船で(🍥)は昼飯(fàn )を出し(📇)てくれます。それは船頭がたいたこわい(🎿)ごはんと、た(🌠)くあんのおこ(🈶)うこぎりで(🐷)す。帆柱(zhù )のわきで潮風(fēng )に(🏇)吹(🐔)(chuī )かれながら食(shí )べ(⏱)てみますと(🙍)、そ(🌷)ん(🐎)な(☔)昼飯が実にう(🌠)まいと思(🕤)い(🔁)ました(👳)。
「うち(😵)のせがれ(💿)も、(📣)学(🛎)(xué(🐁) )校から帰って来(lá(🎁)i )る(🌵)ころですから、会っ(🗺)てやっ(🥈)てく(♌)ださい。」
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