彼は(🎹)、そこで、ちょっとうしろをふ(📂)りかえってみ(👩)た。すると雨天体(🎻)(tǐ )操場の中(➖)から(🐍)無数(shù )の視(🥊)線が(🆔)ま(🤹)だ(💇)自分(fèn )を覗(♋)のぞいて(😷)おり、そ(🍐)の視(shì )線の一部(🕍)を(🥙)遮って、二(èr )人(rén )の五(🏄)年生が入口(kǒu )の近(jìn )くに(🖼)向(🏇)(xiàng )きあって立(lì )ってい(👗)るのが見えた(⏮)。その一人は三つボ(🖖)タンであり、もう一人(rén )は最初(🎶)に演(yǎn )説した生徒(😆)だった。
恭一は、もう(🙏)そ(🧓)の頃には、詩(🗼)(shī )や歌をか(🙂)なり多く(📗)作っており、年(niá(📑)n )二回発行(háng )される(🖼)校友会誌に(📖)は、きま(🥨)っ(🥪)て何(🕍)かを発表し(😅)ていた(🙇)。次郎(láng )には、それが世に(💎)もすばらし(✳)いこ(🍅)と(💉)のよう(🐱)に思(🥡)(sī )えた。そ(🤽)のた(⬆)めに、彼の恭(gō(⛩)ng )一に対(duì )する敬(🕣)愛の念は、これ(🔇)までとはち(🥦)がった(🐍)意味で深まって行った(🐲)。が(🦕)、同時に(🍁)、彼が、何(hé(💶) )かしら、恭一に対(duì )して(🔓)妬(🔴)ねた(⛳)ましさを感じはじめたこと(🤮)も(👺)、(🧔)たしか(🛐)だった。
と、大(dà )沢はその(🐍)生徒を(👳)見(🐷)(jiàn )て(🏮)、
彼は(🎫)、いつとはなしに、そんな(🐶)気(qì )がしてい(🍱)た(💵)。はっ(🏃)きり意識し(♓)て、そう(🔗)なろ(👶)うと努(☕)めたわけ(🈶)でもなか(♍)ったが、中学(🚂)(xué )に入(rù(🚬) )学して以来、日一日と、母(mǔ )や祖母の問題(💡)がその深刻さを減(🤲)じて行(⛩)き、このごろでは、(😕)よほどのこと(📞)がないか(💷)ぎり、たいして気(qì )に(🛺)もかか(👿)らなくなって来たのである。それ(🔪)は、た(🥐)しか(🍴)に、中学(🥑)校というものの空気(🚑)が、彼(🌈)にいろいろの新(xīn )しい問(🎱)題をあたえ(🏥)、(💱)彼の(📦)関(🚕)心を、急に家庭(🐴)(tí(🎫)ng )以(yǐ )外(wài )の世(shì )界にまで拡げてくれた結果にちがいなかった。そ(💯)の(🛂)意味(🚐)では、中学校(🕞)というところも、尊(🤑)(zūn )敬す(🤮)べき先生が(🎐)いるいな(😪)いにか(😮)かわらず、人間を成(chéng )長(➗)(zhǎ(🌞)ng )させる何(hé )かの魔(mó(🕹) )術をもったところだ(🌐)、(🔞)と(👄)いえるであろう(😽)。
次郎(láng )の頭には、一(yī )年(🍔)お(🥫)くれて中(⚽)学(🍪)(xué )校にはいった(🛤)自分(🐃)の(🛫)ことが、自然(rán )に浮かんで(🚿)来(lái )た(🐀)。が、彼(bǐ )の考えは、すぐまた(🖕)もとに(🦇)も(💵)どっていった。
「もう、よせ! (🧐)も(🍥)うこのく(🌰)ら(🥦)い(📻)でいいんだ。」(⛰)
「僕、い(📇)っぺ(🎗)んも会ったことがないようだね(🔞)。君(💓)の家でも。」
「(🤭)そ(🈯)うか……。」
「ど(🐏)この奴(nú )かね。…(🚃)…(🔶)おい(🏠)、本(🙏)(běn )田君(🎱)、(🐭)知らんか。君と同(♉)姓だが。」
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