「(😔)ここからだ(🚕)と、次郎さんに見(🥄)張っていた(〽)だくに(⛺)し(🍾)ても、かどが(🍌)立(🌴)たな(🤹)いでいいわ(🛵)。次郎さんが毎日、(📪)橋(📇)を渡(dù )っ(🥩)たり(📣)した(🚜)んでは、何(hé )ていっ(🕹)た(🛑)って(☔)変ですも(🧚)のね。」(⛺)
「(💱)そうだよ。あ(🌟)いつはまるで恋(lià(🍆)n )人のよ(🤸)うに(👹)朝倉先生を(🏆)慕っていたから(💣)ね(👌)。」
そ(🍩)の時(🚎)、(📢)教員室(shì )との間の(👨)戸(🌊)ががらりと(👿)あいて、教頭(📎)の西山先生がはい(🥌)っ(🏸)て(😻)来た。西山先生は、三角形のまぶたの奥に小さな眼を(🦓)い(🚘)つも鋭く光らせてい(㊙)る先(xiān )生(shēng )だったが(🧚)、(🚯)この時はいやに(👣)にこにこしていた。手に小(💘)さな紙(🕶)(zhǐ )片(🐰)をもっ(🏫)ていたが、(😁)それを默(🥑)って(🈶)校長(zhǎng )に(📛)渡(🎩)すと、すぐ(🍐)また教員(🥈)(yuán )室の(👾)方にひきかえした。校長はその紙(zhǐ )片を見て(👽)何(hé )度もうな(🛸)ずいた。そして、それをもみ(🧔)く(⛺)ちゃにして机の下の塵籠ちりかごになげこむと、今ま(😥)でとは(Ⓜ)う(🌲)っ(🌮)て変った落ちつき(💝)ぶりを見せ(🙅)、ゆった(💔)りと(💼)椅子に腰をお(🚁)ろしながら(🧑)言っ(🎏)た。「そうむきになる(🕸)ことはな(😭)い(📩)。私(sī )はさっき(💃)も言った(🚑)とおり君らの気持には(😆)十(🦐)分(🦐)同情しているんだ。君(jun1 )らが血を流して書(♋)いたものを(🌾)まる(🎉)でむだにする(🛵)なんて、第一、人間(📟)としてそんなこ(🏪)と(⌚)が出来るもの(🌅)ではない。幸(🎾)(xì(🥑)ng )い(✨)今日は(⛽)県庁に出掛る(😜)用事も出来(lá(🎃)i )たし、知事閣下(xià )に直接お目にか(🙉)か(💀)れる(👯)か(💏)ど(🌜)うかはわからな(⚽)い(📚)が、学務課(📁)までにはこの願書(💥)を必ず出しておく(🌻)よ。それで、(⛔)今(jīn )度は私の方(⛅)から君(🙋)ら(💌)に願っておきたいが、どうかみんなが落(luò )ちつ(🎬)いて教室に出るよ(🍘)うにしてくれ(🍨)たまえ。変にさわ(🔎)いだ(🥢)りして知事(shì )閣下の面目(mù )をきずつ(🤴)けるよ(🈸)うな(🙏)ことになっては(🐋)、何(💮)も(🖋)かも(🚱)ぶちこわしになる(🚱)ん(😣)だから。いいかね。
「そうかなあ(👽)。しかし、僕(pú )たちが入(🤪)(rù )学した(🔓)時のことを考えてみたまえ。五(🏅)(wǔ )年生の鉄拳(quán )制裁に(🔺)びく(🚱)と(🍀)も(🚪)しないで反抗したのは、本田だけ(😶)だ(🔛)ったぜ。」
「第(😵)一、君は今そんなことに気をつ(🥝)かっ(🗼)ている時ではな(🎤)いだろう。君(jun1 )の学(xué )校の問(🧣)題は決して容(róng )易ではないようだぜ。まだ噂だけで、はっ(📤)きりし(👄)たこ(😤)と(👷)はき(🔪)かないが(😗)、(👓)もう警察(🧓)や憲(🏥)(xiàn )兵隊が動き出(📠)しているというんじゃないか。」(🏣)
「(💾)し(🤓)かし(🏸)、私(🕰)はうれ(👅)しいんだよ(🥗)。私(⏬)(sī )の(✡)ために血(🤒)書まで書(🚉)いてくれる教え子(zǐ )がいるのかと思うと。」
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