「つかまえろ!」
(🙊)二人は校(xiào )門(📭)を出てからも、(🏎)しきりに次郎(lá(🍌)ng )のこ(🥙)とを話(🛷)しな(🔕)がら歩い(🕯)た。
「ちが(🎰)います。新入(🐠)生みんなのためです。」
(🌁)すぐ賛成者があった。
二人(🌰)は、(➗)そ(🏹)れからも、しばらくは大(🌕)沢(📌)の噂を(🍉)した。次郎(🎦)には、(😦)「親爺」という綽(chāo )名が、いかにも大沢にぴ(🌥)っ(🙁)たりしてい(🖋)るように思(🕳)えた。そして、そん(🍍)な友達(📉)をもっている恭一を(💓)一(🏕)層尊(🕌)敬(🅿)したくなった。同時に、彼の昨日からの気持が次第(🥟)に明るくなり、これから(🏦)の闘(🧐)い(💑)が非(🐮)常(🏃)(cháng )に愉快(📈)な、力(lì )強(qiáng )いもの(💵)の(📽)よ(✏)うに思(🐡)えて来たのである。
机のま(🏂)え(🏂)に坐(zuò )った彼の眼には、たった今、茶の間で、自分の顔を見つ(🏃)めていた祖母と母(mǔ )との(💪)眼が、いつまで(😂)もはっきり残(cán )っていた。
「おい(🎚)、お(🎄)い――」(🏺)
(😷)第一(🦖)、入学の当初から、五年(niá(🧕)n )生(shēng )の間に「生(shē(🥌)ng )意気(🈴)な新入生」(👳)として有名に(🐌)なっていた(👽)彼は、彼(💉)らに鉄(🐊)拳制裁(💝)の口実を与え(🛬)まいと(🤗)して、(👍)校内では(🛄)無(👴)論(lù(💰)n )のこ(🏥)と、ちょ(🏖)っと散歩に出るのに(🔏)も、始(shǐ )終(zhōng )頭をつかい、気を張っていなけ(💠)れ(💯)ばな(⏺)らなかった。「狐」や「三つ(🕎)ボ(🌽)タ(❎)ン」のよ(🌑)う(⏫)な上(shàng )級生(shēng )に対(🎵)し(🐕)て、卑屈(🖇)(qū )ひくつにも(🌸)なら(📯)ず、言い(🍷)がかりもつけられないようにするに(➰)は、(🚳)次(cì )郎(lá(🎋)ng )の苦心(🛐)も、(🦉)実(shí )際並たいていではな(🧟)か(🐀)っ(🎳)た(🉐)の(🕜)で(🏛)ある(🚛)。彼(bǐ )はちょっ(😃)と(🤢)門口(⬜)を出るのにも、必(🍉)(bì(🚼) )ず(💡)制(zhì )服制(⤵)帽をつけて(💝)いた。街角(jiǎo )では(🏸)、一(👽)応(yīng )四方を見渡して、五年生の(🌴)姿が見え(😯)る(🍚)と、(🏥)相(🐃)(xiàng )手(🛣)がどこを(🚦)見て(👹)いよう(👓)と(🤟)、それに対(🙇)(duì )してき(🤐)ちんと(🧟)敬(🦀)礼をした。むろん、校(👏)則(🕡)は、ど(💓)んな(🌜)些細な(🍍)ことでもよ(📓)く守(shǒ(🥈)u )った。その点で(🐙)は、人一倍(bèi )細(👠)心な(🔩)恭(gōng )一ですら、彼の(👽)几(📓)帳面(🌓)きちょうめん(❗)さをおりおり(🥡)冷や(👡)かした(🌭)くらいで(👋)あった。その代(👷)り、彼(🙏)(bǐ(🏓) )は、(🔤)今後五年(niá(📶)n )生に(🎠)無法(fǎ )な暴行(háng )を加えられたら、退学処分(🌜)の危険(xiǎn )を(😄)冒しても、思(🐝)いきって反抗を試(🥇)みようと、固く(🕔)心に(🤸)誓っていた。彼が彼の小刀ナイフ(🚋)を(🚟)筆入に入れ(🕐)ないで、いつも衣嚢(😵)かくしに入(rù )れてい(⏩)たのも、実はそのためだったの(⛅)である。
「そこで、四年生の責(🈂)任い(💝)よいよ大なり、だね。」
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