「どうかして勝たしてもらいたい、わしが生(shēng )徒(🔰)に野(🕞)(yě )球をゆるしたのは少(shǎo )し(☔)考えがあっ(🌒)て(🔫)のこと(➗)だ、こ(🚘)の町のものは官学(xué )を尊(🥕)(zūn )敬し(😖)て(🕖)私学(🕳)を(😎)軽(💐)(qīng )蔑(miè )けい(🎬)べつ(⛵)する、いいか、(🧀)中(🕔)学校や師範学校の生徒(🏓)はいば(🚜)るが(👁)、(🎂)黙(🔝)々塾もく(👴)もくじゅく(🛒)の生徒(✖)は小さくなって(🕟)い(⤵)る、な(💧)あ安場(chǎng )、(⛳)きみも(😇)おぼえがあるだろう」(🍰)
「おらあハ(🙀)ア三度の(🍜)ご飯(🦅)を(🐪)四度食べても(😵)野球は見たいほうで」と善(shàn )兵(bī(📆)ng )衛(wèi )がいっ(😟)た。
わっという喊声か(🥒)んせい(🤱)と共(gòng )に千(🔆)三は球が(🏏)たしか(🕠)に手塚(zhǒng )に取(❌)られたと思(⛰)った、(🌅)が球は手(shǒu )塚の靴先に(🔴)バウンドし(🅰)た、手塚(🧗)はダ(⏹)ブルプレーを食わして喝采(🦌)かっさいを博そうと(📠)あせった(✍)の(🚂)でスター(🎡)トをあ(🔧)や(⛲)まったのであ(🗿)る、か(✝)れは(🚠)バ(🔔)ウ(✴)ンドした球をつかも(🐘)う(🤽)としてグロ(🤙)ーブの上ではね(💦)返(fǎn )した、(🚾)ふたたび拾お(📂)うと(🌚)したとき二塁手と衝突しょうと(⚓)つし(🙎)て倒れた。かれ(📅)は起(qǐ(🤨) )きあ(🈚)が(🐩)ったがあわ(🌊)てた(🐂)ため(🦆)に球が見えなかった、球は(🏜)かれの靴(xuē )のかかとのところ(🏎)にあっ(🦒)たのである。
(🛀)と千三(🐦)は(🛴)わ(♊)らった。
「今日きょうは休むよ」と(💵)安場は(😳)いった。
見物人(rén )はい(💚)まかれの胸(🥫)(xiōng )の片仮(fǎ(🦀)n )名を見て一度にどっと(🆙)わらった。
「野球(qiú )は午後(hò(🙅)u )ですから、朝だけぼくは売りにでま(🎞)す」(🎚)
「勝ちました」と(🔄)安場がい(🗳)った。
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